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小学生不良行为的矫治对策
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作者 周武加 《丝路视野》 2018年第34期342-342,共1页
小学生喜欢模仿、好动,特别容易养成不良习惯,导致不良行为的发生,如何矫正小学生不良行为是当前小学生教师关注的焦点。本文以小学生不良行为为切入点,在概述小学生不良行为的表现的基础上,通过剖析小学生不良行为的成因,对小学生不良... 小学生喜欢模仿、好动,特别容易养成不良习惯,导致不良行为的发生,如何矫正小学生不良行为是当前小学生教师关注的焦点。本文以小学生不良行为为切入点,在概述小学生不良行为的表现的基础上,通过剖析小学生不良行为的成因,对小学生不良行为的矫治对策进行了初步探讨,旨在说明矫正小学生不良行为的重要性,以期为小学生教育教学提供参考. 展开更多
关键词 小学生 不良行为 表现 矫正对策
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