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三元等价关系的定义和等价性质
被引量:
4
1
作者
赵慧
欧阳建新
+2 位作者
杨佳鑫
周毫彪
余治敏
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2005年第3期82-84,共3页
给出三元等价关系的定义,并讨论了它的一些基本性质以及三元等价关系的一些等价条件。
关键词
二元关系
三元关系
等价关系
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职称材料
高中数学课堂师生互动策略研究
2
作者
周毫彪
《大观周刊》
2012年第35期338-338,共1页
由于高中数学本身就是一门抽象、逻辑性的学科,因此过于沉闷的课堂氛围不但制约了学生主观能动性发挥,而且也不利于开发学生的扩散性思维。而师生互动能很好的应对高中数学这一特点。笔者根据自身多年的工作经验,通过研究师生互动在...
由于高中数学本身就是一门抽象、逻辑性的学科,因此过于沉闷的课堂氛围不但制约了学生主观能动性发挥,而且也不利于开发学生的扩散性思维。而师生互动能很好的应对高中数学这一特点。笔者根据自身多年的工作经验,通过研究师生互动在高中数学教学过程中的意义,从而提出师生互动的应用,望能提供一些帮助。
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关键词
高中数学
师生互动
意义
应用措施
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职称材料
如何在高中数学教学中培养学生的创新能力
3
作者
周毫彪
《大观周刊》
2012年第35期340-340,共1页
伴随着不断更新发展的教育理念,创新教育已经发展成为当前进行教学改革的一个主要的课题,因此在高中阶段的数学教育中,学生创新能力的培养和培育应该是关注的重点。
关键词
高中数学
创新能力
含义
有效措施
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职称材料
多媒体技术在高中数学教学中的运用
4
作者
周毫彪
《大观周刊》
2012年第35期336-336,共1页
随着教育信息化、现代化、网络化飞速发展,多媒体网络技术进入到了高中的数学课堂教学中。由于高中数学的抽象性、逻辑性较强,学生理解起来有一定的困难,而将多媒体教育技术运用于高中数学教学中,可逐步实现教学内容的呈现方式,充...
随着教育信息化、现代化、网络化飞速发展,多媒体网络技术进入到了高中的数学课堂教学中。由于高中数学的抽象性、逻辑性较强,学生理解起来有一定的困难,而将多媒体教育技术运用于高中数学教学中,可逐步实现教学内容的呈现方式,充分发挥现代教育技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
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关键词
多媒体
高中数学
优势
运用策略
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职称材料
题名
三元等价关系的定义和等价性质
被引量:
4
1
作者
赵慧
欧阳建新
杨佳鑫
周毫彪
余治敏
机构
贵州师范大学数学与计算机科学学院
出处
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2005年第3期82-84,共3页
基金
贵州师范大学学生科研基金资助课题
文摘
给出三元等价关系的定义,并讨论了它的一些基本性质以及三元等价关系的一些等价条件。
关键词
二元关系
三元关系
等价关系
Keywords
binary relation
triple relation
equivalent relation
分类号
O152 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
高中数学课堂师生互动策略研究
2
作者
周毫彪
机构
六盘水市第三中学
出处
《大观周刊》
2012年第35期338-338,共1页
文摘
由于高中数学本身就是一门抽象、逻辑性的学科,因此过于沉闷的课堂氛围不但制约了学生主观能动性发挥,而且也不利于开发学生的扩散性思维。而师生互动能很好的应对高中数学这一特点。笔者根据自身多年的工作经验,通过研究师生互动在高中数学教学过程中的意义,从而提出师生互动的应用,望能提供一些帮助。
关键词
高中数学
师生互动
意义
应用措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
如何在高中数学教学中培养学生的创新能力
3
作者
周毫彪
机构
六盘水市第三中学
出处
《大观周刊》
2012年第35期340-340,共1页
文摘
伴随着不断更新发展的教育理念,创新教育已经发展成为当前进行教学改革的一个主要的课题,因此在高中阶段的数学教育中,学生创新能力的培养和培育应该是关注的重点。
关键词
高中数学
创新能力
含义
有效措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
多媒体技术在高中数学教学中的运用
4
作者
周毫彪
机构
六盘水市第三中学
出处
《大观周刊》
2012年第35期336-336,共1页
文摘
随着教育信息化、现代化、网络化飞速发展,多媒体网络技术进入到了高中的数学课堂教学中。由于高中数学的抽象性、逻辑性较强,学生理解起来有一定的困难,而将多媒体教育技术运用于高中数学教学中,可逐步实现教学内容的呈现方式,充分发挥现代教育技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
关键词
多媒体
高中数学
优势
运用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
三元等价关系的定义和等价性质
赵慧
欧阳建新
杨佳鑫
周毫彪
余治敏
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2005
4
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职称材料
2
高中数学课堂师生互动策略研究
周毫彪
《大观周刊》
2012
0
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职称材料
3
如何在高中数学教学中培养学生的创新能力
周毫彪
《大观周刊》
2012
0
下载PDF
职称材料
4
多媒体技术在高中数学教学中的运用
周毫彪
《大观周刊》
2012
0
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职称材料
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