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以人为本 强化英语教学中的情感因素
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作者 魏鸿 周民清 《中国人民教师》 2005年第5期41-42,共2页
以人为本，建立和谐的师生关系，创设生动的语言实践情境，正确评价学生，使英语教学符合《新课程标准》的核心理念——“一切为了每一位学生的发展”
关键词 以人为本 情感态度 全面发展 英语教学 情感因素 《新课程标准》 师生关系 语言实践 学生 创设
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