期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
语文教学中如何培养学生“说”的能力
1
作者 周永侠 《宿州教育学院学报》 2003年第4期115-,共1页
<语文教学大纲>强调了对学生听、说、读、写能力的培养.其中"说"是生活中传递信息,交换思想的最主要的手段,"说"的能力更贴近实际生活.以前,应试教育下的语文教学忽视了这方面能力的培养,结果学生走向社会后... <语文教学大纲>强调了对学生听、说、读、写能力的培养.其中"说"是生活中传递信息,交换思想的最主要的手段,"说"的能力更贴近实际生活.以前,应试教育下的语文教学忽视了这方面能力的培养,结果学生走向社会后,成了"心里有,说不出来"或"讷于言"之人.素质教育的今天,语文教学中强化对学生"说"的能力的培养就显得更为重要,作为语文教师更责无旁贷. 展开更多
关键词 实际 语文教学 分科教学法
下载PDF
振动沉管夯扩灌注桩质量控制及检测
2
作者 王淑澎 张和军 +1 位作者 周永侠 马朝阳 《山东水利》 2004年第4期47-47,共1页
振动沉管夯扩灌注桩可用于加固软土地基,提高地基承载力,减少沉降量,因其具有施工方便、进度快、工程造价低等优点,在许多工程中得到应用,但是由于其工程质量受地质条件,施工工艺,操作人员素质等多种因素的影响,工程质量较难把... 振动沉管夯扩灌注桩可用于加固软土地基,提高地基承载力,减少沉降量,因其具有施工方便、进度快、工程造价低等优点,在许多工程中得到应用,但是由于其工程质量受地质条件,施工工艺,操作人员素质等多种因素的影响,工程质量较难把握,差异性较大,给工程质量评定带来一定难度。 展开更多
关键词 软土地基 振动沉管夯扩灌注桩 承载力 工程造价 工程质量
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部