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探究高中数学解题技巧之数形结合策略
1
作者
周汉弟
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第31期120-120,共1页
随着教育的不断改革与发展,对学生各项能力的要求越来越高,其中学生必须要具备的就是逻辑思维和分析表达两项能力,并且其需要学生通过自身的努力锻炼才能获得。高中数学具有较强的逻辑性,培养学生的解题能力有助于提高他们的各项能力,...
随着教育的不断改革与发展,对学生各项能力的要求越来越高,其中学生必须要具备的就是逻辑思维和分析表达两项能力,并且其需要学生通过自身的努力锻炼才能获得。高中数学具有较强的逻辑性,培养学生的解题能力有助于提高他们的各项能力,从而促进学生的全面发展。
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关键词
高中数学
解题技巧
数形结合
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职称材料
题名
探究高中数学解题技巧之数形结合策略
1
作者
周汉弟
机构
陕西省安康市汉阴县第二高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第31期120-120,共1页
文摘
随着教育的不断改革与发展,对学生各项能力的要求越来越高,其中学生必须要具备的就是逻辑思维和分析表达两项能力,并且其需要学生通过自身的努力锻炼才能获得。高中数学具有较强的逻辑性,培养学生的解题能力有助于提高他们的各项能力,从而促进学生的全面发展。
关键词
高中数学
解题技巧
数形结合
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
探究高中数学解题技巧之数形结合策略
周汉弟
《试题与研究(教学论坛)》
2019
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