用兴趣敲开写作的大门——论小学语文写作教学中对学生兴趣的培养

新课改背景下,多种新型教育理念呈现在教师面前,为教学模式的优化提供了更多可能。写作是语文课程尤为重要的一项教学内容,其主要教学目的为培养学生的表达与应用能力。本文简单分析了小学语文写作课堂的缺陷之处,重点从四个方面讨论了以兴趣为主导,打造写作高效课堂的实践策略,以供参考。