新诗《春天》案例设计与反思

设计意图我发现孩子们特别关注春天周围环境的变化，他们时常兴奋地讨论：小草多高了、柳树长了几片叶子了、桃花长出花苞了……。春天来了，花朵站在枝头上，踮起脚尖，在找春天，它却没有想到，自己就是春天。作者从独特的视觉，将春天来临的那一刻，描写得生动美妙，我们仿佛嗅到了春的气息。