基于市场经济下理工科高校以美育人现代性路径的渗入

随着市场经济的发展,素质教育的不断改革,人才培养思路的不断转变,如何提升文化素质教育、全面发展高校人才的问题渐渐凸显出来,它不仅仅是知识的传授,更是精神的内化和升华,而美育作为审美和教育的产物,就显得格外的重要。近几年来,人文素质教育的不断加强,尤其是理工类院校的素质教育工作逐步被大家所接受和重视,与之相关的如以美育人在我国许多理工科高校中蓬勃发展、日益壮大,但在实际的操作和实施过程中仍有一些问题和困难存在。文章通过分析现如今市场经济下,理工科高校人文素质教育的现状、重要性以及必要性等,以点带面地剖析了以美育人的现代性路径的渗入。

公共选修课实施课程思政的创新与实践——以“与大学生的心灵对话”为例

公共选修课实施课程思政,能够帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。通过开设“与大学生的心灵对话”课程,引导大学生主动与同学间进行由表及里的对话和交流,提升人文素养,帮助他们毕业走上社会后能继续相互交流、相互鼓励,实现人生目标。

高职院校礼仪教学中传统文化的渗透

文章基于中国传统文化与利益的关系,在分析高职院校礼仪教学现状的基础上,从更新教育理念、引入传统文化的名言、推进MOOC建设等方面提出在高职院校礼仪教学中渗透中国传统文化的策略。

不同加劲肋钢管无水泥混凝土短柱轴压试验

为改善薄壁钢管混凝土的力学性能,研究了不同加劲肋形式变化下,对无熟料水泥再生薄壁钢管混凝土短柱的轴压性能的影响。试验表明:有加劲肋的钢管柱比无加劲肋的钢管柱抵抗轴压的能力更强;单肋带垫片的加劲肋形式试验结果并未比单肋形式的极限荷载高;加劲肋形式为双肋的抗压强度最高。无水泥混凝土钢管柱的破坏形式与普通混凝土一致。

高校新入职教师教学能力发展存在的问题及对策

文章先从提高本科教育教学质量、新入职教师缺乏实践教学经验以及教师自我发展三方面阐述了高校新入职教师教学能力发展的必要性,并以此为基础从教学理念、教学技能以及授课实践三方面阐述了高校新入职教师教学能力发展中存在的问题,最后提出提升高校新入职教师教学能力的对策。

隐性教育资源在高校思政教育中运用的新路径

环境对人们的生活以及学习起着直接的影响作用.在高等学校阶段,为了保证学生形成正确的三观,可以利用思想政治教育对学生进行科学的引导.为了提高思想政治教育的效果,高校教育人员需要在思政教育中充分挖掘隐性教育资源,将隐性教育资源的作用充分发挥,从而使高校学生形成正确的三观,为社会的发展提供助力.

大规模在线教学运行策略研究

为防控新型冠状病毒肺炎疫情,教育部要求各高校延期开学,利用网络平台开展在线教学,“停课不停学”,在线教学成为全社会关注的热点。从国家的防控部署、教育部的各项要求及学校教学调整方案来看,在学生返校前,各高校必须进行在线教学,但全国大规模集中进行线上教学,在我国历史上前所未有,这对各高校的教学运行机制、教学管理水平和信息化都无疑是一个巨大的考验,为保障防疫期间线上教学的稳定有序开展,对线上教学运行策略的制定尤为关键。文章工科高校为例,从在线教学方案的制定、方案的实施阶段及效果、方案的调整与完善等方面进行认真研究,具有系统性、规范性、可操作性等特点,可用于指导高校在线教学的实施。

国内电商平台竞争力评价分析

本文构建适用于电商平台、基于财务核心竞争力评价的体系及指标权重,包括5个一级指标和11个二级指标,以国内五家大型电商平台为研究对象,对财务年报数据进行综合评分,得出核心竞争力评分排名。发现综合实力强的电商平台A盈利能力优势明显,依然有其发展的不足之处,其它电商平台各有优劣。据此,本文也提出了相应的建议。

日本七鳃鳗毒素肽rLj-RGD3突变体rLj-115基因的克隆与表达

rLj-RGD3是一种含有3个RGD模体的七鳃鳗毒素蛋白,具有抗血栓和抗肿瘤功能。为研究3个RGD模体与其蛋白功能的关系,rLj-RGD3系列突变体的获得成为关键。rLj-115是第Ⅰ及第Ⅱ位RGD缺失、第Ⅲ位RGD保留的突变体,本研究针对其进行了基因克隆、蛋白表达及纯化。由于rLj-RGD3基因具有大量重复序列,突变体基因无法通过定点突变方法获得,故对该突变体基因进行人工合成及PCR扩增、NdeⅠ和HindⅢ双酶切,并构建于pET23b质粒。DNA测序结果显示,该重组质粒所构建序列正确。进一步对阳性重组子进行转化、诱导表达和亲和层析纯化,得到了纯化的rLj-115蛋白。rLj-115作用于人脐静脉内皮细胞ECV304的MTT试验结果表明,该合成基因表达的蛋白具有活性,可以用于后续研究。

互联网直播背景下高职学生文化自信“四位一体”培养模式研究

本文围绕互联网直播背景下高职学生文化自信"四位一体"培养模式展开研究,分析互联网直播背景下高职学生文化自信的现状以及文化自信培养活动的特点,结合陕西交通职业技术学院文化自信培育活动的教学实践,提出"四位一体"的培养模式,以期进一步增强高职学生文化自信培养活动的成效,促进高职学生形成强大的文化自信,促进中国优秀的传统文化能够在广大高职院校得到更高质量的传承与发展,为国家的意识文化形态筑牢安全的屏障。

单亲家庭大学生的心理现状及对策研究

伴随着现代社会发展,单亲家庭大学生比例呈现逐年上升的态势,单亲家庭、离异家庭大学生面临着不可忽视的心理问题。本文就单亲家庭大学生的心理现状进行分析,并提出了高校学生工作在处理单亲家庭大学生心理问题的相关对策。

高校资助育人工作的精准化创新模式探究

近年来,国家和社会对家庭经济困难大学生的资助工作越来越重视,投入的经费也越来越多,在精准扶贫的背景下,如何将国家和社会给予的经费,精准的落实到每一个家庭经济困难的大学生身上已成为高校和政府有关部门的一项重要工作。

机械工程学科本科生导师制管理模式的探讨

大学是学生成长过程中的重要阶段,进入大学后,有关"人生目标"的问题就摆在了学生面前,合理的本科生管理制度对于本科生身心健康和职业规划至关重要。传统辅导员制度已经在我国推行了将近60年,随着教育水平的提高,该制度的缺陷和不足逐渐显现。本文通过探讨在机械学科实施导师制的模式和意义,为机械学科本科生的管理提供新的思路和方式。

校园文创产品设计研究——以北京工商大学为例

校园文创产业方兴未艾,本文基于建筑元素对校园文创产品设计进行了系统的研究。文章首先通过调查研究并结合具体案例总结了建筑元素在校园文创产品中的应用现状。然后讨论了基于建筑元素开发校园文创产品的意义,继而讨论总结出相关设计原则,为校园文创产品的开发提供新思路。最后从该原则出发,以北京工商大学为例,进行基于校园建筑元素的文创设计实践。

从科技美学与应用美学探讨当代高校大学生媒介素养的现状与现实需求

随着传播科技的发展与信息时代的来临,飞速传播的信息化发展给我们的生活带来了巨大的改变,信息、网络、大众媒介等在我们的生活中已经不再陌生。大众传媒作为社会结构和社会形态中的一个重要的社会公共部门,给我们的生活带来了许多的便利,我们每天所接触的大量的信息主要来源于大众传播媒介,它以广播电台、电视电影、互联网等多个媒体系统传播途径进行新闻、娱乐、体育、文化等多方面知识的传播,给人们的生活提供了更为广阔的互动空间,增加了人们之间的信息传播与交流,缩短了空间距离。

论信息化时代普世价值观的存在价值与现实反思

改革开放以来,随着经济全球化的深入和发展,国内外形势发生了很大的变化,在经济发展所带来的巨大利益的驱动下,人们的价值观慢慢的发生着变化,一些现代的奢腐正在浸入。没落的沉渣开始泛起,那么,当代大学生如何避免政治思想的迷失和腐朽生活的沉溺,正确从容的面对当代社会思潮和价值观所带来的正负两面的影响,成为了当代大学生甚至广大青少年思想政治教育的核心和中枢。因而。