位育视角下少先队德育空间优化研究

《中国少年先锋队队室(队角)建设细则(试行)》要求小学、一贯制学校、青少年宫建设少先队队室,并鼓励各地结合实际探索建立开放式队室。探索适应新时代对于少先队员培养的新需求成为各个少先队组织的首要工作,作为制约教育过程的关键要素,少先队德育空间所具有的育人价值逐渐受到学界关注。位育视角下,少先队德育空间的功能在于“安所”和“遂生”,即构筑容纳少先队员活动共生的“物理之所”与形成涵养少先队员精神文化和道德观念的“德育主阵地”。对应少先队德育空间本土文化和民族文化欠缺、“有界”且功能单一、未凸显少先队员主体性三项“位育失当”表征,本文提出的提升路径包括因地制宜、共生共构、主体回归。

古熙:黑马的低调与高调

弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文…… 走进清晨的古熙，总能听到整齐清朗的读书声，回荡在古朴幽静的大礼堂中，跌宕于雕花长檐，朱阁倚栏。让人恍然回到了“少年强则中国强”那般荡气回肠的岁月，“三味书屋”式的悠远时光。

严厉＂老班＂

在人前，我们都会毕恭毕敬地尊称班主任为“赵老师”，但私下里，还是觉得叫他“老班”亲切。

神秘的转校生（续写）

“叮铃铃……”一天的校园生活又这样匆匆结束了。慧慧还是没有将关于徐微风的谜团解开。慧慧安静地走在回家路上，大脑却在飞速转动，“徐微风”真让她伤脑筋。她低着头，手指摆弄着衣角，完全陷入沉思，以至于连死党小妤何时跑到她身边都不知道。

如此同桌

这天，老师把郝调来与我同桌，并交代我要好好帮助他提高学习成绩。“如果郝的期末考试成绩有提高，就奖励你哦。”老师对我说。

傅佐奉:重庆大队长火锅创始人、总经理 对火锅 我只是用心去热爱

火锅是中国的传统饮食，起源于民间，历史悠久。火锅的魅力，由表及里，从形式到内容，都可以品位，都可以鉴赏，都可以领悟，都可以感知。走进大队长“知青文化”主题火锅——魅力在品味中绽放。