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对症下药 水到渠成——转化数学学困生的策略 被引量:1
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作者 周洁芬 《汕头科技》 2012年第1期38-41,共4页
转化学困生是目前教育教学工作的焦点和难点。本人多年来从事小学中高部的数学教学,发现大多数数学学困生由于数学基础知识不过关,随着学习进一步深入,知识难度增大,伴随着他们的是一次又一次的失败,这就会使他们在学习中失去信心,从而... 转化学困生是目前教育教学工作的焦点和难点。本人多年来从事小学中高部的数学教学,发现大多数数学学困生由于数学基础知识不过关,随着学习进一步深入,知识难度增大,伴随着他们的是一次又一次的失败,这就会使他们在学习中失去信心,从而对数学产生冷淡,甚至害怕,形成疲倦和厌学的心态,使学困生的比率呈现出不断上升的态势,因此加强对学困生的教育教学是迫切要解决的课题。 展开更多
关键词 学困生 转化 信心 爱心
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中小企业ERP软件开发及应用 被引量:1
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作者 周洁芬 《柴油机设计与制造》 2007年第2期48-51,共4页
根据企业的实际需求,自行开发了ERP系统。同大型商业ERP软件相比,该系统充分考虑企业业务流程,操作方便,成本低廉,便于软件更新、维护、培训,非常适合中小企业使用。经过实际应用,在企业管理中发挥了重要作用。
关键词 流程控制 库存管理 采购管理 生产计划
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中小企业质量管理信息系统开发与应用 被引量:1
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作者 周洁芬 《软件工程师》 2014年第1期30-32,共3页
中小制造企业质量信息管理面临着严峻的挑战,能否有效地进行质量管理,直接关系到公司的运营成本和市场竞争力,故必须实施计算机信息化管理。本文将主要围绕采购和销售这两个环节的质量管理,来探讨和阐述中小企业实现质量信息化管理的技... 中小制造企业质量信息管理面临着严峻的挑战,能否有效地进行质量管理,直接关系到公司的运营成本和市场竞争力,故必须实施计算机信息化管理。本文将主要围绕采购和销售这两个环节的质量管理,来探讨和阐述中小企业实现质量信息化管理的技术路线。 展开更多
关键词 质量管理 供应商管理 用户信息
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培养学生学习积极性之浅见(摘登)
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作者 周洁芬 《苏州科技学院学报(社会科学版)》 1994年第1期96-96,共1页
如何调动学生的学习积极性是完成教学任务的首要问题.本文就培养和激发学生学习积极性谈一点粗浅看法.1.以生动的教学内容和多样的方法激发学生的求知欲兴趣的培养不能靠空洞的说教,以生动的教学内容和多样的方法可以不断地引起学生探... 如何调动学生的学习积极性是完成教学任务的首要问题.本文就培养和激发学生学习积极性谈一点粗浅看法.1.以生动的教学内容和多样的方法激发学生的求知欲兴趣的培养不能靠空洞的说教,以生动的教学内容和多样的方法可以不断地引起学生探求新知识的兴趣. 展开更多
关键词 学习态度 教学内容 教学任务 反馈信息 掌握学习 归因训练 数学老师 成败原因 学习效果 堂课
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不拘一格 求实创新——浅谈语文新课的导入
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作者 周洁芬 《新课程学习》 2010年第5期77-78,共2页
语文课堂教学是一种极富艺术特色的创造性活动。在这个活动中,课文导入是极其关键的一步。每篇课文的导入方法多种多样,有解题张目型,有情感感染型,有以疑激趣型,有哲理启发型,有迁移比较型,还有图示说明型等。教者无论采用哪一种方法,... 语文课堂教学是一种极富艺术特色的创造性活动。在这个活动中,课文导入是极其关键的一步。每篇课文的导入方法多种多样,有解题张目型,有情感感染型,有以疑激趣型,有哲理启发型,有迁移比较型,还有图示说明型等。教者无论采用哪一种方法,目的都是在上课开始便激发起学生的学习兴趣,使之产生更直接的学习动机,主动展开思维,产生一种探新觅胜的求知欲望。 展开更多
关键词 语文 新课 导入 教学 方法
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产房助产士的心理压力因素分析及解决策略探讨 被引量:3
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作者 丁敏芳 周洁芬 +1 位作者 李永翠 梁爱兰 《心理医生(下)》 2011年第6期262-263,共2页
目的:探讨产房助产士的心理压力因素及解决策略。方法:对我院产房12名助产士进行问卷调查,探讨引起产房助产士心理压力原因,寻找解决策略。结果:助产工作、工作量及工作时间均为引起助产士心理压力的重要因素,而专业及工作环境对... 目的:探讨产房助产士的心理压力因素及解决策略。方法:对我院产房12名助产士进行问卷调查,探讨引起产房助产士心理压力原因,寻找解决策略。结果:助产工作、工作量及工作时间均为引起助产士心理压力的重要因素,而专业及工作环境对心理压力影响不大。结论:针对以上因素施行定期心理辅导、人文教育、合理排班、提高休息效率等措施可提高助产士的心理压力耐受性。 展开更多
关键词 产房助产士 心理压力 因素分析 解决策略
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