“一掬水”引出“江河湖海”

更新教学理念,挖掘教材内容,合理有效地利用教材,是我们新时期教学的一个鲜明特点。本文围绕如何利用教材这＂一掬水＂引出教学中的＂江河湖海＂做了详细分析,有助于新课改过程中对教材的把握。

于精彩处显光彩

高考作文，并不要求考生一定要在写作的各个环节都元可挑剔，只要整体上较为成熟，有个别地方突出即可算作是好文章，因为这毕竟是在考场内短时间完成的作文。这样的话，精彩段落的设计就显得非常重要了。写精彩段，可以根据不同的文体从不同的角度构思，这样考生就可以结合自己的实际情况，在某一段中写出自己擅长的风格，使自己的作文闪亮，吸引评卷者。

抗癫痫药物对脑胶质瘤患者手术后认知功能的影响

目的分析抗癫痫药物对脑胶质瘤患者手术后认知功能的影响。方法选取2018年1月—2021年1月在攀枝花市攀钢集团总医院显微镜下手术治疗的94例脑胶质瘤患者的临床资料。依据患者的癫痫病史及治疗情况分组,A组(n=37)为有癫痫发作病史且使用抗癫痫药物治疗≥3个月者,B组(n=57)为无癫痫发作病史且仅术后预防性使用抗癫痫药物者。比较两组治疗前后脑电图各频段功率、P300、认知功能和韦氏成人智力量表等数据。结果两组治疗前后不同时间点及组间脑电图各频段功率比较,差异有统计学意义(P<0.05),与B组相比,A组脑电图θ、δ、θ+δ功率较高,相对认知功能较差。两组治疗前后不同时间点及组间P300比较,差异有统计学意义(P<0.05),与B组相比,A组P300较长,相对认知功能较差。两组治疗前后不同时间点及组间各项认知功能评分比较,差异有统计学意义(P<0.05),与B组相比,A组各项认知功能评分较低,相对认知功能较差。两组治疗前后不同时间点及组间各项韦氏成人智力量表评分比较,差异有统计学意义(P<0.05),与B组相比,A组各项韦氏成人智力量表评分较低,相对认知功能较差。结论有癫痫发作病史且使用抗癫痫药物治疗的脑胶质瘤患者手术后相对认知功能较差,术前应用抗癫痫药物是否会损伤术后认知功能尚不能确定。

平静,是一种心境

汹涌的大海，无休止地冲刷着岩石，显得那么躁动。

语言表达重“个性”

阅卷现场教师对话 教师1：真没办法,看了这么多试卷,竟然没有几个能够让人眼前一亮的。 教师2：是啊,近几年考生在表达上的功力明显不够,语言表达是慢功夫,他们耐不住性子,也没有那么多时间训练啊。 教师3：不过,有一些考生还是很有心的,他们模仿名家大师们的写作风格,虽然内容不是很深刻,但那种成熟的表达,确实会让人眼前一亮。

2015年课标Ⅰ卷作文满分借鉴

题目展示阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

让议论文结构严谨有致

阅卷现场教师对话教师1：统观考场作文,议论文仍是考生的最爱,不过,现在的三段式或四段式确实让人感到视觉疲劳。教师2：能够满足于三段式、四段式也就不错了,考生平时缺少结构训练,不能以创新的风格表现文章的写作思路。

延伸思维,升华观点——材料作文“适合最好”精评

文题阅读下面的文字,根据要求作文。中国古人言：＂三百六十行,行行出状元。＂古罗马诗人奥维德说：＂认识自己,找准自己的位置,是生命焕发光彩的前提。＂要求：选择恰当的角度构思立意,不限文体,自拟标题,写一篇不少于800字的作文。

如何选取有力度的论据

【考纲概述】论据一般包括事实论据和理论论据。所谓事实论据,就是现实生活中的典型事例、中外史实和各种统计数字等。通过列举典型而充分的事例,能够有力地证明论点。所谓理论论据,就是含意明确并经过实践检验的成语、名言、警句等具有权威性的言论,一般有较强的概括性和普遍性,能够增加论点的广度和深度,使读者对作者的观点理解得更深刻。

形势”阅卷实录

【文题】 阅读下面的文字，根据要求作文。所谓“形势”，今天多指国际、国内的时事状况及其发展趋势；古义则包含人事上的强弱盛衰之势、地形上的高下平险之势乃至行军的阵势。由事物的当下外在形态之“形”，可推知其内在规律与发展前景之“势”。

高考模拟作文题及解析(五)

【文题1】阅读下面的文字,根据要求作文。腾讯发布《朋友圈年度亲情白皮书》显示,52%的年轻人的朋友圈屏蔽了父母。主要原因是怕父母担心,认为父母无法理解自己,不喜欢听唠叨。有人认为,这很让人伤感,应该为老人们打抱不平。也有人认为,朋友圈是为了朋友之间分享和交流而存在的,而多数父母没办法跟孩子做“朋友”,被孩子屏蔽也在情理之中。对于这一事件,你有怎样的认识？请联系现实,写一篇不少于800字的作文。

旅行青蛙,是你的精神寄托吗?——“旅行青蛙”素材分析和延伸运用

年初,一款名为“旅行青蛙”的游戏在中国爆红。这款游戏其实很简单，一只青蛙坐在石屋里吃饭和读书，玩家在前院里收集三叶草去商城买东西，有食物、幸运符、道具。青蛙带着这些东西就会出门旅行，旅行途中会邮寄照片，回来还会带回当地的土特产。玩家的视角仅有庭院以及屋子里两个场景。玩家可以给这只小青蛙取名字。“旅行青蛙”出不出门、什么时候出门、什么时候回来，全都是随机的。

任务驱动型作文“如何做好人生选择”写作指导

【文题】 阅读下面的文字,根据要求作文。 从小喜爱动物的北京大学女生李雨晗,毕业时获得了牛津大学、哥伦比亚大学、杜克大学等世界名校的硕士录取资格。然而,她却选择了去三江源从事自然野生动物保护工作,成了三江源山水自然保护中心的研修生。2017年,在被誉为“全球本科生诺贝尔奖”的世界级奖学金——罗德奖学金评比中,她脱颖而出,成为罗德学者。

如何选取有力度的论据

论据一般包括事实论据和理论论据。所谓事实论据，就是现实生活中的典型事例、中外史实和各种统计数字等。通过列举典型而充分的事例，能够有力地证明论点。所谓理论论据，就是含意明确并经过实践检验的成语、名言、警句等具有权威性的言论，一般有较强的概括性和普遍性，能够增加论点的广度和深度，使读者对作者的观点理解得更深刻。

跟着古人学笔记

顾彦先平生好琴，及丧，家人常以琴置灵床上。张季鹰往哭之，不胜其恸，遂径上床，鼓琴，作数曲竟，抚琴日：“顾彦先顿复赏此不？”因又大恸，遂不执孝子手而出。（《世说新语·伤逝》）笔记小品：人生能得知己，亦无憾矣顾彦先在世时爱鼓琴，死后张季鹰来吊唁，悲恸难以自制，弹琴几曲，连孝子的手都没有握，便痛哭而去。这一故事，表现了张季鹰和顾彦先友谊深厚，知己去世，因恸忘情。这是何等的情谊啊。很多时候，真正的情感，是不在乎某种特定的形式的，而是心与心的沟通。

材料作文“志愿精神”导写

文题 阅读下面的文字，根据要求作文。《论语》中说：“仁者安仁，知者利仁。”在帮助他人的同时获取利益，本身并无过错，但与之相比，更为高贵的，是人们能够超越行动与报酬的交换法则，“仁者安仁”，这是更高的人性境界。志愿精神之首，便是无偿帮助他人。一些人通过双手、头脑、知识和爱心帮助一些处于困难和危机中的人们。

规则的智慧

本期“同题演练”选择的名家范本是李大伟的《规则的智慧》。古语有云“无以规矩，不成方圆”，说的就是要有规则。规则是为人处事之根本，而规则是否科学、符合人性，又因人因时因事而异。规则既要符合常理，又要坚决遵守。规则本身存在智慧，而如何对待规则。人类也有着出人意料的“智慧”……光怪陆离的现实中，杨超凡同学向遥远的苏格拉底伸出手，向麦克瑟尔伸出手，寻找普世的规则。最终在黑暗里，象征着永恒的火焰终将那些苦心钻营的“智慧”燃烧殆尽，这也象征着投机取巧、不遵守规则的行为终将被历史淘汰．并为人们唾弃。

阿列克谢耶维奇:纪念时代的苦难和勇气

片断摘录：士兵的叙述：我有时在琢磨．倘若我没有参加这场战争又将如何呢？我会暑个幸福的人．我会对自己永i元不失望。在战斗中我们从来不考虑把人打死不打死．

舞一曲热力桑巴

2014年的夏天，世界的目光都聚焦到了桑巴的国度，足球的乐园。巴西世界杯，让人们的心再一次沸腾起来。在这个充满浪漫色彩的桑巴之国，除了足球，还有很多充满热情的人，演绎出很多精彩的故事，以传奇的色彩吸引着世界的目光。

莫言:表现真实的生命经历

片断摘录：他蹑手蹑脚地走进家门。一个挂着两条清鼻涕的小男孩儿正蹲在院子里和着尿泥，看着他来了，便扬起那张扁乎乎的脸，梦煞着手叫：“可……可……抱……”黑孩儿弯腰从地上捡起一个浅红色的杏树叶儿，给后母生的弟弟把鼻涕擦了，又把粘着鼻涕的树叶象贴传单一样“巴唧”拍到墙上。对着弟弟摆摆手，他向屋里溜去，从墙角上找到一把铁柄羊角锤子，又悄悄地溜出来。小男孩儿又冲着他叫唤，他找了一根树枝，围着弟弟画了一个大大的圆圈，扔掉树枝，匆匆向村后跑去。