在区域活动中丰富幼儿苗侗民族民俗生活认知

苗侗民族民俗生活体验活动蕴含着丰富的教育智慧,是幼儿园宝贵的教育资源。为进一步弘扬优秀民族传统文化,从小培养幼儿的民族精神,充分挖掘幼儿的创造潜能,提高幼儿的动手能力和探索欲望,我园将苗侗民族民俗生活劳动认知与区域活动进行了有机的结合,将民俗生活教育融于区域活动之中,对激发幼儿对祖国家乡的热爱之情,养成良好的劳动习惯,促进良好个性的发展能起到有益的作用。

论幼儿园科学教育中的教与学

英国科学家法拉第曾经有过有过一句这样的话:'科学应为大家所了解,而且要从孩子开始。'幼儿时期是潜力激发的最好时期,幼儿园中科学教育的实施不仅是让幼儿在对社会科学知识掌握的同时,而且还更要培养幼儿的求知习惯与兴趣。因此在幼儿园中注重科学教育的顺利开展,并实现教与学之间的有效融合与相互转化是很有必要的。