豆科树种根瘤菌共生体系研究进展

本文根据国内外有关豆科树种根瘤菌共生固氮研究现状,结合作者几年来的工作,对豆科树种的结瘤情况进行综述;对绝大多数苏木亚科树种既不结瘤,又不固氮的原因,以及豆科树种根瘤菌的分类地位和这一共生体系的其他性状,也进行了扼要的评述。

中国现代远程教育发展三题

我国教育服务面临“入世”后最大挑战,首当其冲的是远程高等教育。作为独立设置的我国远程大学——中央广播电视大学(包括全国省市县电大系统)和双重模式大学(普通大学及下属网络学院)以及社会助学中介机构的自学考试教育等三种远程教育模式如何沟通和联合,扬长避短、资源共享、集聚力量、形成壁垒、迎接挑战,是一个亟待规范和研究实施的问题;可以预料,在未来几年,中国电大远程教育将面临着办学理念和方式的巨大转型。用企业理念运作电大、变革电大、重组电大,是求学者的企盼,也是教育市场的强烈呼唤,更是电大人在新世纪获得更有发展的希望所在;远程教育的办学机构是一种服务机构,而不是行政权力机构。以依托电大系统为主的远程高等教育校外学习支持服务体系及所有办学单位的所有行为都应接受指导和监督,按照制定完善的现代远程教育“游戏规则”进行规范、有序、高效的教育产业理念运作。周湘泉同志的文章对此有独道见解,本刊就此发表希冀引起远程教育工作者对此问题的注意并能进行研讨。

“注册视听生”试点为何步履维艰

在中国电大教育改革和发展的关键时刻,1995年在全国部分省市开始了招收“注册视听生”的试点工作。这一重大举措的意义是审视电大18年的办学活力和水平;是检验电大开放与教学现代化的适应能力;是改变“电大不电,远教不远”的激励措施。“注册视听生”试点开始时,人们热情地关注着这一新事物的成长,面对长龙排队涌跃报名的壮观景象,显示出一种盲目的乐观。不久,当出现生源“滑坡”趋势,及格率偏低,他们又继而感到要“从实际出发组班教学,不惜代价聘请教师面授,以保证考试合格率”。人们抱怨没有适合自学的教材,没有支持服务系统,甚至怀疑“决策者指导思想上的不确定性”……电大人企盼“注册视听生”试点的成功,在迈出第一步后,方知步履艰难。

电大教育跨世纪的忧虑——读《电大教育‘异化’的反思》的联想

纵观16年来的电大教育研究工作,只从理想的状态出发,论述国外远距离开放教育系统是如何良性运行,总试图勾勒出我国理想的现代远距离教育轮廓,使电大教育笼罩着一轮令人炫目的光环,不断地自赞“电大辉煌”,而很少从相反的方向对电大教育进行系统的反向研究,很少涉及到电大教育存在的困难、危机和忧患。固然有人对电大教育提出批评,却未能引起足够重视。韩景文同志《电大教育“异化”的反思》一文和《开放教育研究》编辑部组织的讨论,无疑揭开了我国电大教育反向研究的新一页。

当前电大存在的若干问题及其对策探究

当前电大存在的若干问题及其对策探究周湘泉１９９４年１１月全国电大校长座谈会上确认了我国电大教育今后的发展总目标是；“立足我国的国情，适应经济建设和社会发展的需要，发挥电大的特点和优势，采用现代教育技术，进行覆盖全国、服务于基层的多层次、多规格、多形式...

电大电教路在何方——全国电大电教工作调查报告的探究

电大电教路在何方——全国电大电教工作调查报告的探究周湘泉徐锦培在我国广播电视远距离开放教育系统中，电化教育是利用现代电子技术媒体、传递教育信息，以达到最优化的培养人才目的的一种具有中国特色的新型的教育方式。根据电化教育在广播电视开放教育中具有系统性、...

当前电大改革热点问题探究

当前电大改革热点问题探究周湘泉１９９４年１１月２４日，李岚清副总理在接见全国电大校长座谈会代表时提出：“要把电大建设成世界先进的现代远距离教育的开放大学。”从而开辟了电大教育改革与发展的新的里程碑。电大人在为之振奋的时候，也出现了部分令人关注的热点问...

市场经济与电大教育改革的几点思考

市场经济与电大教育改革的几点思考周湘泉《中国教育改革和发展纲要》明确提出：“积极发展广播电视教育和学校电化教育、推广运用现代化教育手段。要抓好教育卫星电视接收播放网点的建设，到本世纪末，基本建成全国电教网络，覆盖大多数乡镇和边远地区。”《纲要》对广播...

电大学生考试作弊的行为方式及其心理分析

电大学生考试作弊的行为方式及其心理分析周湘泉，仇德全近年来，电大学生考试作弊现象严重，这种现象如得不到有效的制止，将会严重影响教育质量和合格人材的培养。为了探讨减少和杜绝学生考试作弊现象的措施，本文就电大学生考试作弊的行为方式及其心理因素作一初步分析...

电大应认真审视和有效利用多媒体技术

远距离教育开放大学是以运用、研究利用现代科学技术媒体来提高教育质量的新型高等学校。电大教育的产生和发展与媒体技术的发展是密切相关的。教学媒体由19世纪末的幻灯逐步发展到现在的卫星电视和计算机辅助教学,多媒体时代的来临,将把人们带入一个多姿多彩的全新的视听世界,因而它对远距离教育也将产生重要的影响,为电大教育提供了一个全新的媒体。这种全新的多媒体技术概念,是由计算机组合利用文字、图像、彩色、动画、声音及视频等多种媒体的信息,使计算机同时具有操作、编辑、存储和展现不同媒体的功能。虽然多媒体技术为远距离教育的技术扩充了内涵,更新了形式,并给电大教育实现教学现代化指出了方向,但教学现代化并不仅仅等于电教设备的更新和电脑设备的升级。

我国豆科树种结瘤情况

对豆科树种的评价和研究应明确它是否结瘤固氮,过去认为豆科植物都能结瘤固氮是不正确的。近年来的统计表明,豆科植物有700多属近20000种,已进行过结瘤观察的不过3000余种,其中结瘤的占92％。含羞草亚科结瘤的占调查种数的90％,蝶形花亚科的为98％,而苏木亚科仅为28％。 苏木亚科约177属,其中除铁刀木属(Cassia)的600多种中有一定数量草本植物和灯心草豆属(Hoffmanseggia)的45种中有少数多年生草类外,其余175属几乎全是各种乔木和灌木树种。苏木亚科中已知结瘤的70多种中,一半以上又都是铁刀木属中的一些草本植物,可见苏木亚科的绝大部分树种都不结瘤,因而在生产中选用豆科树种时应注意这一问题。

十个困惑问题的对话

就电大当前改革所面临的十个问题与中央电大有关部门进行了对话,提出了自己的看法。

诱导不结瘤豆科树种结瘤固氮的研究

根据国内外有关诱导非豆科作物结瘤固氮的现状,结合作者几年来的工作,对诱导不结瘤豆科树种结瘤固氮的可行性进行了探讨,并报道了作者近年来人工诱导不结瘤的豆科树种—山皂荚(Gledtsia melanacantha)的试验结果。

松潘地震震害及对生产的影响

1976年松潘地震,震级大,波及面宽,造成的社会经济问题突出,作为震例分析有其典型意义。本文全面收集,调查和分析了与松潘地震有关的资料,系统地首次给出了松潘地震直接损失资料和经济损失值,包括该次震灾对震中区,外围地区(龙门山中段及附近地区)和波及区(成都市)工业生产的干扰时段和影响程度分析。

对我国体育声象技术发展若干问题的分析

声象技术由于运用了电、光、形、声的现代化科技成果,为人们提供了多种事物运动状态的材料。尤其在体育教学、科研和训练中将具有特殊作用。要实现我国体育现代化,重视和发展体育声象技术是当前体育工作中的一个重要任务。本文仅就发展我国体育声象技术的若干问题进行初步探讨。1.加强体育声象理论研究,重视电教学科建设和体育声象人才的培养。随着声象技术和电化教育的日益普及,对体育科研、运动训练和竞赛、行政管理、以及体育学院的教学计划,教学内容,教学手段等方面都提出了新的课题。

我国体育声相情报的发展趋势

现代化情报技术主要包括计算机技术、电讯与网络技术、微缩复印技术和声相技术等四个方面的内容。声相技术由于运用了电、光、形、声的现代化科学技术成就,为人们提供了多种事物运动状态的材料。因此,声相技术不但在体育教学训练中,尤其在体育科技情报工作中有着深远的特殊作用。声相技术在国外又称视听技术,从七十年代开始有了较大的发展。声相载体和设备有电影片(机)、幻灯片(机)、电视机、录音机、胶卷、磁带、视象磁盘、闭路电视等。80年代初,视象磁盘在国外已发展成为一种使用方便而又能大量存贮图象信息的情报载体。目前最现代化的视象磁盘是利用激光录制的视象磁盘,每张可记录56×10~9位信息,大约相当于15000篇文献的全文、53000个标准视象画面,这一先进技术一旦同光学符号识别设备和计算机结合起来,就会完全改变目前的情报贮存和传递方法,有力地促进科学技术的发展。

篮球战术教学电视片的研制与运用

以电教媒体为手段的现代化教育技术在体育教学领域中的运用,为体育教学方法上的改革和教学手段上的创新开辟了广阔的前景,成为体育教育发展的一个重要趋势。能否运用电教技术呈现篮球战术教学的全过程,并结合篮球战术教学实际,实施最佳控制,为篮球战术教学科学化发展寻求一条新的途径? 本文自行设计研制的以策应配合为主的进攻战术教学电视片,通过运用电化教育技术将篮球策应战术教学发展的全过程,完整地呈现学生面前,收到良好效果。本文采用教育实验等研究方法进行运用研究,结果表明:运用电化教学调控篮球战术教学过程,能够实行多种教学方法的优化组合,突破旧的教学模式;能够加速学生对战术知识、战术实质和战术教学全过程的理解和掌握;能够解决篮球战术教学中长期存在的教学难点;能够培养和发展学生的思维能力;能够启发学生的兴趣,调动学生学习的积极性,发挥教师的主导作用和学生的主体作用;能够取得最佳的教学效果。

游泳运动员比赛时心理障碍的表现及分析

国外体育科研动态表明,心理训练是现代化训练的主要因素之一,是现代化训练各个组成部分的主要联结环节。我们摘要发表本文的调查材料,希望大家对运动心理学的研究引起应有的重视。