研究性学习理念下智慧课堂教学设计研究

随着信息技术的快速发展，传统的课堂教学发生了巨大的变化，将知识课堂转变成智慧课堂已成为教育变革的重要目标，而且研究性学习强调学生在获取直接经验的同时，提高问题解决的能力。因此文章通过分析智慧课堂的技术特征，以及研究性学习理念下智慧课堂教学模式，进行智慧课堂教学设计，以期培养学生个性化的发展和智慧的生成。

移动技术支持下的中学历史游戏学习探究

随着移动通信技术的发展，将之应用到教育教学中已成为近年来研究的热点。而在中学历史教学中，引入游戏学习法，较好地解决了传统历史教学中的一些问题，同时能够激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维。将移动技术与历史游戏学习相结合，能弥补传统教学的不足，还能发挥移动技术的优势。因此，本文重点分析了移动技术支持下，进行历史游戏学习的一些要点。