特殊应用题的特殊分析法

在小学数学中,应用题占有很重要的地位,内容所占的比例也很高,应用题的教学一直以来都是数学教学的重点和难点,这部分内容如果教学不当,学生会难以掌握。对于低年级学生来说应用题刚入门,老师的引导就显得尤为重要了。为了提高应用题的教学效率,对刚入门的低年级学生,我会更加注重培养他们的阅读、理解能力、逻辑思维能力,对于一些有特点的应用题还会使出一些"特别"的方法来教学。比如:在教学相差关系应用题时,我就采用"添加标注"的办法进行教学,事实证明不但教学效果好,而且学生也乐于接受,学得轻松愉快。下面我就用实例加以说明。

借助直观教学 构建空间表象-“体积和体积单位”教学有感

“体积和体积单位”是人教版五年级下册第三单元第三小节的学习内容之一,通过采用操作、观察、总结等教学手段,使学生对体积有一个准确而深刻的认识,并建立起清晰的体积单位的表象.

逐层深入 认识图形——“认识长方形、正方形和圆”教学随想

本节课是学生正式学习平面图形的开始,为了让他们建立起正确的平面图形表象,充分利用现有教学资源,从宏观上把握这节课的整体思路,从而构建有张力的教学框架。

抚州市临川区中稻配方施肥综合效益评价

为摸清临川区中稻配方施肥肥料利用率,本文开展了中稻配方施肥综合效益评价试验。结果表明,在农户常规施肥或测土配方施肥情况下,氮肥对中稻产量影响最大,其次是磷肥,钾肥对中稻产量的影响最小;配方施肥较常规施肥氮肥利用率和磷肥利用率分别提高11.02、2.27个百分点,而钾肥利用率降低3.44个百分点。

优质两系杂交中稻新组合C两优福星占的选育过程及栽培与制种技术

C两优福星占是江西博大种业有限公司用两系不育系C815S与恢复系福星占配组而成的杂交中稻新组合。该组合表现株型适中,剑叶长直,长势繁茂,分菓力强,移尖紫色,穗粒数多、着粒密,结实率高,千粒重小,熟期转色好等特点。2020年通过江西省农作物品种审定委员会审定。