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在综合实践活动中培养学生的语感 被引量:1
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作者 周潮水 《现代语文(中旬.教学研究)》 2008年第4期100-101,共2页
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》要求“指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维”。老一辈语文教育家就非常重视语感的训练。叶圣陶先生曾指出:“语言文字的训练,我以为最要紧的是训练语感... 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》要求“指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维”。老一辈语文教育家就非常重视语感的训练。叶圣陶先生曾指出:“语言文字的训练,我以为最要紧的是训练语感,就是对语文的锐敏的感觉。”吕叔湘先生也曾指出:“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。”培养学生语感已成为当前语文教学的再要任务。 展开更多
关键词 训练语感 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》 综合实践活动 学生 培养 语言文字 语文教学 语文教育家
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优化语文课堂教学过程初探
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作者 周潮水 《中国科教创新导刊》 2008年第12期61-61,共1页
随着新课标的全面展开,加大对语文课堂教学的研究和探索,摆脱以往传统教学单向、平面化的教学模式,促进学生的学习和健康成长是我们语文教师责无旁贷的责任。本文通过平日丰富的课堂实践经验,分别从六个方面对优化语文课堂教学进行探讨。
关键词 优化 课堂教学 状态
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碑帖双临
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作者 刘吉强 周潮水 单兴根 《中国钢笔书法》 2012年第11期24-27,共4页
关键词 碑帖
原文传递
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