-
题名“怂恿”色彩异说
- 1
-
-
作者
周煌生
-
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1991年第3期27-28,共2页
-
文摘
“怂恿”是个带什么感情色彩的词,是个值得探讨的问题。《词语的感情色彩和语体色彩》(初一册)说:“……‘怂恿’意在挑动人做不好的事,是个贬义词。”《漫话“怂恿”》(《语文学习》84年第一期,认为这个说法是“十分正确的”。对此,我想谈点不同的看法。讨论一个词的感情色彩,应该注意两点:一是大家是否都这么用,是否约定俗成;二是公认的字典、词典的解释是否一致,这样,讨论起来才有客观标准,才能避免各执己见,莫衷一是。“怂恿”作贬义词用,是否已达到了约定俗成、世人公认的地步呢?近远没有。下面的例子,能够清楚的说明这个问题。 1、这曹氏有意作合姐姐家请侯先生坐馆,早提起他舅年前的话。董氏早粘了王氏,极其亲热依恋。
-
关键词
语体色彩
各执己见
《新华字典》
《歧路灯》
帝国主义者
赫尔利
李绿园
法圆
今古传奇
四只
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名马克思恩格斯有关论述对构建社会主义和谐社会的启示
- 2
-
-
作者
周煌生
-
机构
湖南绥宁县第二职业中学
-
出处
《传承》
2008年第2期52-53,61,共3页
-
文摘
马克思恩格斯从历史观的高度,科学说明了社会主义和谐发展中带有规律性和方向性的问题,为我们构建社会主义和谐社会提供了方向指导。其中几个重要思想是:必须坚持社会整体发展与个人发展相一致的原则,重视和增进个人的利益;必须坚持市场经济二重性的辩证法,避免市场经济行为非理性化对社会发展的消解;必须坚持生产力发展与生产关系的完善相统一,促进经济关系的协调。
-
关键词
马克思恩格斯
和谐社会
个人发展
市场经济
生产关系
启示
-
分类号
A811.6
[哲学宗教—马克思主义哲学]
D61
[政治法律—中外政治制度]
-