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基于儿童认知的早教APP交互界面设计分析 被引量:2
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作者 王琳 周熠璇 《计算机产品与流通》 2019年第8期147-147,共1页
基于儿童认知为基础,合理的进行早教APP交互界面设计分析,使设计界面可以满足家长对儿童教育的各种需求。为了达到以上效果,文章主要对基于儿童认知的早教APP交互界面设计进行了简单的分析研究。
关键词 儿童认知 早教APP 交互界面设计分析
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