小组责任制带教模式在骨科临床护理带教中的应用

[目的]探讨小组责任制带教模式在骨科临床带教中的应用效果。[方法]观察组为2014年—2015年在骨科实习的56名护生,采用小组责任制的临床带教模式,对照组为2013年—2014年骨科实习的54名护生,采用传统护理教学模式,对两组护生的出科护理考核成绩及病人对护生满意度进行比较。[结果]观察组护生出科护理考核成绩及病人对护生的满意度等方面明显优于对照组(P<0.05)。[结论]在骨科临床护理教学中采用小组负责制临床带教模式,可提高护生基础及专科知识水平和技能及病人对实习护生的满意度。

分级诊疗、基层首诊与基层医疗卫生机构建设带来的经济效益思考

分级诊疗、基层首诊能够有效缓解公立医院看病难和看病贵的问题。当前医院面临着激烈的市场竞争,政府和相关部门要加强公立医院成本管理,实现卫生资源的最优配置,最大程度保障公立医院的经济效益和社会效益,为人民群众提供良好的就医环境,为公立医院提供广阔的市场竞争空间,促进其经济效益的提高。目前,病人逆向流动的状况日趋严重,反映了分级诊疗和基层首诊中的众多问题。加大基层医疗卫生机构友路与有利于从政策上加强基层医院的扶持,使其真正担当起"守"门人的职能,同时方便保障居民健康。本文提出了提升基层医疗卫生服务能力的基本原则与路径,说明了影响分级诊疗、基层首诊与基层医疗卫生机构建设的主要因素,并阐述了具体的解决对策。