初中英语分层作业设计与思考

在大力倡导素质教育的今天,人们对教育实际问题讨论得最多的,是学生作业负担过重问题。根据我多年的工作经验,就这个问题和大家共同探讨。

导练相辅“说”英语

听、说、读、写是英语的四项基本技能,而＂说＂的技能更是难中之难。因为口才是语言能力全方位的体现,它不仅需要丰富的词汇量,更是演讲者综合素质的全面体现。在英语教学过程中,不仅要注重英语语法的训练,也不能忽视了英语口语教学的重要性,要从学生的实际情况和心里特征出发,引导学生多接触英语情境,更好地达到英语教学学以致用的目的。

英语教学过程中对学生评价的一点思考

要做到评价的"灵活性"和"多样化",那英语教师的脑子就要"活",点子要"多",这种"活"和"多"既可以是预设的,也可以是随机的。