互联网金融消费者采纳意愿影响机制研究

以技术接受模型为基本框架,在整合计划行为理论、感知风险理论和初始信任理论等基础上构建消费者使用意愿的研究模型,依据消费者使用态度、信任、感知风险、个人创新性、主观规范、感知有用性和感知易用性7个直接或间接影响消费者使用意愿的关系要素进行实证分析。结果表明,互联网环境下,使用态度对使用意愿具有决定性影响;消费者信任是影响消费者使用态度最重要的因素;感知风险对使用意愿具有显著性影响;而感知易用性在消费者使用互联网金融过程中的影响不大。最后提出相应对策,如增强对互联网金融的监督,提高信任;关注互联网金融安全,降低风险等。

浅析如何提高低年级学生在数学课堂上的注意力

在小学数学教学的过程中,针对学生注意力的提升,教师要为之做出努力。教师从低年级学生的学习情况和具体特点出发,为学生创建完善的课堂教学内容。教师在引导学生学习数学知识的过程中,就应该对教学情境进行合理设计,为学生学习提供明确的方向。同时,教师还需要对学生的学习心态进行良好培养。通过赏识教育等形式,让小学数学教学上升到一个新的层面。总之,教师在创建良好教学空间下,提升学生的综合素养发展。

论文学创作的真实与虚构

文学创作是一个漫长的旅程,而文学创作的真实与虚构早已成为一个中心话题,文学中真实与虚构的关系到底是怎样的,似乎还没有人将它分得清楚。而在这里,文学创造中真实与虚构就是一对孪生兄弟,它们相辅相成,互相依存,不能分离。

大型连锁综合超市提升顾客满意度的策略研究

大型连锁综合超市已成为我国零售行业的主流形态之一,如何提升其顾客满意度是此类超市安身立命的重要环节。本文简要梳理了一些学者关于大型连锁综合超市顾客满意度影响因素的研究成果,概括出五个主要的影响因素,并有针对性地提出相应的对策建议,以期能够有效提升此类超市的顾客满意度。

二手专业书籍流通现状及分析--以江苏大学为例

为了解大学生专业书籍资源浪费问题所在,采用文献分析法、案件分析法、问卷调查法等多种方法,研究分析国内外有关二手专业书籍的研究现况后,并结合调查后的江苏大学校内二手专业书籍流通现状。分析得出目前市场上鲜少专注于专业书籍,校内缺少促进二手专业书籍流通的措施;二手专业书籍来源不足,但需求旺盛;二手专业书籍良莠不齐,定价缺乏标准。

江苏大学二手教材流通现状研究及流通试行方案

目前国内二手教材流通现状堪忧,资源并未能充分利用。本文以江苏大学为例,深入调查研究。着重分析目前二手教材流通现状,同时以调研数据为基础,对二手教材的流通方案进行探讨研究。为解决我国高校教材资源浪费问题,提出可行的流通试行方案。

我这样找到了灵感

来自太空的灵感记得有一次,老师交代我们写关于航空航天的想象作文。那时,我们刚学《太空一日》,尽管那时我对太空缺乏了解,可我却对中国进入太空的第一人杨利伟“情有独钟”。我渴望自己将来也能像他一样,走进太空,并以此作为自己的人生梦想。

互联网金融消费者采纳意愿影响机制研究

随着居民收入水平不断提高,通过消费金融适度提升消费的理念逐渐被更多人所接受。大数据及新兴互联网技术的发展,使得互联网金融企业可以更加高效、更低成本获得巨大的目标消费市场。在主流消费人群年轻化、社会消费观念多样化、居民收入不断增加及消费环境逐渐改善的条件下,社会主流消费模式转向超前消费和信用消费过渡的社会环境下,抓住消费者需求、获得影响消费者采纳互联网金融的因素是互联网金融企业的主要任务。

“花痴”爷爷

棋有棋迷,戏有戏迷,可我的爷爷是一个地地道道、不折不扣的＂花痴＂。他极为爱花。平时,他舍不得吃,舍不得穿,舍不得浪费一度电、一滴水,可一养起花来,就什么都舍得了。为了得到奇花、名花,他走南闯北,到处购买花种。养花的书籍也买了不少。记得有一天,天还没亮,我正在梦中,突然耳边传来爷爷的声音：＂玉涵,快起来,桃花开了!＂我迷迷糊糊地跟着爷爷来到小花园。