IC卡及其应用

70年代，随着超大规模集成电路和大容量存储芯片技术的发展，出现一种存储容量大、安全、可靠的集成电路卡，即IC卡，又称其为智能卡。由于具有以上许多明显优越于磁卡等存储卡的优点，IC卡的应用在随后的一段时间里飞速发展。虽然目前世界上磁卡仍在广泛使用，但其逐步被IC卡取代是必然的趋势。在当今这个信息时代，IC卡的应用将不断深入到人们生活的各个领域，成为人们处理各种事务的必不可少的工具。

在NOVELL网中用汇编语言与FOXBASE语言共同实现数据共享

本文记述了在一个实际应用的ＮＯＶＥＬＬ网中解决汇编语言与ＦＯＸＢＡＳＥ语言加锁冲突的实现方法。

IC卡签到与结算系统

本文介绍了在公路客运计算机管理系统中应用IC卡签到与结算的应用技术。

基于神经网络的畸变图像校正方法研究

基于神经网络的畸变图像校正方法与传统畸变图像校正方法相比,降低了构建模型的难度.因此,文章对基于神经网络的畸变图像校正方法进行重点研究,首先在量子遗传法中引入免疫学中的克隆选择算法,然后将其与BP算法进行结合,发挥二者的融合优势,以满足畸变图像校正的需求,实验结果表明,这种方法的应用效果十分显著.

基于方差加权的FLICM模糊聚类的图像分割方法研究

针对Krinidis等人提出的模糊局部信息聚类方法(FLICM)进行图像分割时存在边界误分现象。提出了一种方差系数加权的FLICM模糊聚类分割方法。从三方面作出了改进,首先在传统FLICM的基础上引进了核函数;其次统计出每个像素点邻域(不包含当前像素点)的方差信息以及利用离群点判断条件得到各像素点离群点信息,根据方差信息构造加权系数,利用加权系数对模糊因子G进行加权,进而计算出每个像素点的隶属度值;最后将邻域各像素隶属度值的平均值分配给离群点。实验表明,提出的方差系数加权的FLICM模糊聚类分割方法在提高噪声鲁棒的同时有效地消除了边界误分现象,更加适合图像分割的需要。

初中语文朗读教学研究

“如何读”与“如何写”,一直是初中语文教学突出的两大重要点,但是由于当前应试教育的冲刷,“如何读”一直未被教师所重视,甚至有许多的教师已经不在课堂上进行朗读教学。许多初中生的家长曾经反映:原本在小学还愿意大声朗读的学生,在初中语文的学习中,已经不愿意开口进行朗读,或者明显进行应付式朗读,朗读时表情木然,语句干涩,从他们的朗读中丝毫听不出任何的情感。