扣“点”提问,演绎精彩

课堂提问是组织课堂教学的中心环节,直接影响到一节课的课堂教学效果和教学质量。因此,在教学时教师应该精心设计每一个问题,积极探索开启学生思维的提问艺术,＂问＂出学生的思维,＂问＂出学生的激情,激起学生思维的涟漪,做到＂投出一粒石,激起千重浪＂。一、在＂衔接点＂提问,有效突破难点数学知识本身有着很强的逻辑性、严谨性和递进性,而且知识点环环相扣、联系紧密,每个新知识点在教学前通常会有旧知作为铺垫。