慕课背景下高校美术教学改革研究

作为现代教育与网络信息技术相结合的产物,慕课既具有信息传递上的直观可视性,又具有教学过程中的个性与灵活性,在现代化教育中占有重要地位。文章首先对“慕课”这一概念进行了几点相关介绍,包括它的内涵、特点及其所带来的改变等;接着从教学内容、教学过程以及学习方式三个角度入手,细致地阐述了在美术教学中引入慕课的好处;最后,为推动慕课背景下的高校美术教学工作改革提出了三点具体策略。

艺术设计专业以项目为导向的教学模式实践探究

艺术设计是一门专业性极强的学科,根据社会需求,艺术设计专业需要在产学结合的模式之下以面向市场适应市场的方向展开教学,培养符合市场发展的实用型人才。为提高教学质量需要研究本学科的教学思想,对教学内容进行深度挖掘,探索符合社会发展的创新人才培养途径,采用高质量的教学策略实施综合实践教学。以项目为导向的教学模式,是当下高校实现高质量教学的必要途径,需要教师设计与教学内容相关的项目,引导学生通过实践探究等途径完成高质量学习。

如何提升基层女工素质 维护女工权益

提升女工素质,维护女工的合法权益是女工干部目前首要解决的问题。为女工营造一个和谐温馨的工作、学习、生活氛围,充分的调动女工的积极性和创造性。

“互联网+”视域下民间美术创意产业发展研究——评《互联网艺术》

民间美术是全国各地风土人情特征的缩影,它以美术的形式向大众传递出不同地区的社会状况和创新趋势,一跃成为社会普遍关注的热点。然而信息产业的快速发展使“互联网+”在人们的日常生活与工作中得以普遍应用,改变了大家习以为常的生活模式,传统民间创意产业发展也因此受到极大的挑战。因此,我国民间美术创意产业只有尽快适应“互联网+”的发展形式,创新民间美术产业模式,才能让民间美术创意产业在“互联网+”视阈下得到充分研究与发展。

心理活动设计与实施

一、活动主题名称“敲击大脑灵键,我把烦恼删除掉!”二、设计意图及学情分析1.心理健康教育是提高中学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容.

春风化秋雨心会跟爱一起走

教师只有热爱自己的学生,用春风化秋雨的方式,学生的心智才会跟着你走,才能使教育发挥最大限度的作用,才会收获教育中的感动。

中国山水画创作中的视觉平衡与协调

中国山水画创作是画家通过对客观事物的观察,融入作者的思想情感,再运用笔墨语言和技法表达出来的过程。创作时,构成画面的笔墨语言和技法各元素间又存在着矛盾的设置和协调。如果协调好了,画面平衡感就很强;如果协调不好,画面就失去了平衡,也就违背了视觉平衡与协调审美规律。因此,运用视觉平衡与协调的审美规律去参与山水画创作非常重要。在山水画创作中,离不开观照自然、意象造形、位置经营。我们通过对山水画创作各元素进行分析,以及如何把各元素和谐统一起来,达到视觉平衡与协调进行探索,这样才能创作出具有审美感又符合时代精神的优秀山水画作品。

探究高校美术教育的瓶颈及其突破策略

伴随着我国教育的改革和发展,我国高校美术教育工作也迎来了新的机遇与挑战,在不断创新并取得成果的同时,一些问题也逐步开始显现出来。本人就多年的一线教学的经验,联系当前高校美术教育工作的发展情况,对应对高校美术教育问题提出了一些措施和看法如下。

外泌体对鱼藤酮诱导的SHSY5Y细胞损伤模型的保护作用及机制研究

本文旨在探讨外泌体对鱼藤酮诱导的帕金森细胞损伤模型的保护作用及机制。以新鲜生牛乳为原料,采用超高速离心法制备外泌体并用动态光散射仪、透射电镜和蛋白质免疫印迹法进行表征,分别观测其粒径大小、形态和标志蛋白CD63和CD9。本研究构建了鱼藤酮诱导的SHSY5Y细胞帕金森损伤模型,通过细胞形态及活力变化确定最佳造模浓度。采用MTT法测定对照组、模型组和外泌体给药组细胞活力,倒置显微镜观测细胞形态变化。采用JC-1染色观察线粒体膜电位的变化,流式细胞术检测细胞凋亡率。外泌体表征的结果表明,制备的外泌体粒径大小主要分布在40~100 nm范围内,含有其标志性蛋白CD63及CD9。鱼藤酮诱导的SHSY5Y细胞帕金森损伤模型结果表明,0.20~2.00μmol/L鱼藤酮可诱导SHSY5Y细胞损伤,1.00μmol/L鱼藤酮处理24 h后的细胞形态和细胞存活率变化明显且适度。外泌体给药组细胞活力为80.34%,明显高于模型组的59.77%(P<0.01),且外泌体给药组能明显改善细胞形态。JC-1染色结果表明,外泌体给药组能显著缓解线粒体膜电位下降(P<0.01);外泌体给药组凋亡率为15.01%,与模型组的32.60%相比,明显抑制了细胞凋亡(P<0.01)。因此,结果表明,外泌体对鱼藤酮诱导的帕金森细胞损伤具有明显的保护作用,这种保护可能是通过抑制细胞凋亡来进行的。