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浅谈如何提高初中语文课堂教学有效性
被引量:
8
1
作者
周玥莲
《学周刊(中旬)》
2014年第5期64-64,共1页
语文教学是一门很深的学问,提高其有效性,需要讲究技巧、方法。本文中笔者结合自己的教学经验和实践,从明确教学目标,有的放矢;采取多种方法,激发学生的学习兴趣;优化课堂提问,点燃学生思维的火花;合理运用多媒体教学手段,突破教学重点...
语文教学是一门很深的学问,提高其有效性,需要讲究技巧、方法。本文中笔者结合自己的教学经验和实践,从明确教学目标,有的放矢;采取多种方法,激发学生的学习兴趣;优化课堂提问,点燃学生思维的火花;合理运用多媒体教学手段,突破教学重点、难点四方面出发就如何提高初中语文课堂教学有效性进行了具体分析,以期为广大语文教师提供一些有益参考。
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关键词
初中语文
课堂教学
有效性
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职称材料
题名
浅谈如何提高初中语文课堂教学有效性
被引量:
8
1
作者
周玥莲
机构
河北省沙河市实验中学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第5期64-64,共1页
文摘
语文教学是一门很深的学问,提高其有效性,需要讲究技巧、方法。本文中笔者结合自己的教学经验和实践,从明确教学目标,有的放矢;采取多种方法,激发学生的学习兴趣;优化课堂提问,点燃学生思维的火花;合理运用多媒体教学手段,突破教学重点、难点四方面出发就如何提高初中语文课堂教学有效性进行了具体分析,以期为广大语文教师提供一些有益参考。
关键词
初中语文
课堂教学
有效性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈如何提高初中语文课堂教学有效性
周玥莲
《学周刊(中旬)》
2014
8
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