叙事医学视角下医学生职业价值观教育

从叙事医学的特点入手,探讨新时期叙事医学对医学生职业价值观教育的作用,以叙事医学视角思考医学生职业价值观教育,阐述叙事医学的实践和应用,提出强化医学生人文素养、促进医学生医患沟通和引导医学生自我反思等对策,以期为促进医学生职业价值观教育提供新思路,为医学教育改革的发展提供新动力。

从“文明”就医的公民意识检视《文明就医患者倡议(西安宣言)》

权利意识是公民意识的一部分,道德意识及规则意识也是公民意识中不可缺失的。从公民意识中的道德意识与规则意识两方面来检视《文明就医患者倡议(西安宣言)》的相关内涵,认为患者在就医情境下有特别需要强调的德行要求,这是一种内在道德意识培养和自我要求。同时,作为规则意识,患者在维护自身权益的同时,也应维护好医院和医务人员的权益。只有医患相互信任,才能建立共抗疾病、共筑健康的医患共同体。

突发传染病临床研究伦理审查当下关注的焦点与问题——突发传染病临床研究伦理审查研讨会综述

新冠肺炎(COVID-19)疫情目前已处于全球大流行状态,迄今尚无新冠肺炎的特效药物、疗法或疫苗。为防止或减少突发传染病的发生及流行,降低突发传染病的危害,保护公众健康和生命安全,开展突发传染病临床研究极为重要。在此背景下,2020年3月22日由《中国医学伦理学》杂志、福建医科大学医学人文研究中心、福建省医学会医学伦理学分会、中华医学会医学科学研究管理学分会主办,国家人口健康科学数据中心(临床医学)、福建省卫生健康委员会科教处、陕西省健康文化研究中心协办的突发传染病临床研究伦理审查(在线)研讨会圆满落下帷幕。

从基因编辑婴儿看基因优生学的伦理辩护与疑虑

基因编辑婴儿事件在全球引起轩然大波,引发各界对于研究伦理及可能引发之伦理疑虑的广大讨论。首先从优生学到基因优生学进行了分析,然后就基因干预的道德界线和基因优生学的道德疑虑进行探讨和思考,最后针对基因编辑完美婴儿所涉及的伦理问题,从儒家生命伦理学的"参赞天道原则""有限度的基因干预"观点做出相应的回应。最后指出基因编辑婴儿事件若干不符国际伦理规范的要点。

人工智能医学应用的分类与伦理问题反思

人工智能医学应用范围十分广泛,在应用中也存在一些问题:第一类是人工智能辅助医疗器械。针对医疗器械作为辅助工具的开发与使用,关注相关临床研究的伦理审查要点以及医疗资源分配正义等议题;第二类是人工智能与健康医疗大数据的应用。主要处理由互联网+健康医疗所衍生的伦理问题,包含隐私泄露风险与信息安全的问题;第三类是人工智能诊疗。关注“未来式”的“超级智能医生”的责任归属与医患关系等问题。最后,通过引介欧盟准则与按照其应用类型可分为三大类,对三类问题进行分类同时展开伦理反思:中国台湾地区针对人工智能医学应用的伦理原则,可为完善中国大陆相关法规提供参考。人工智能医学的应用能为人类开创一个崭新的时代,同时也会产生许多伦理问题,只有在严格遵守伦理规范要求开展活动,才能构建兼具智能与美善社会的未来。

医疗大数据利益分配的公平感与公义性——以中国台湾地区健康保险数据库为例

隐私风险与利益分配是医疗大数据时代所衍生的两个最重要的伦理争议。隐私风险包含信息安全、社会标签化等议题,利益分配主要关注在社会资源分配的公义性。探讨将医疗大数据所得到的研究成果作为一种社会资源,在使用和交换的过程中涉利者产生的公平感与整体社会公义是否能达到一致,前者是涉利者的主观心理感受;后者是客观的社会分配正义。主张在争论有关利益分配的议题上,只有尽可能满足所有涉利者心理上的公平感,公义的社会分配-利益共享才得以可能。

基因公义与罕见疾病之健康照护权利

健康照护目前受到许多国家的关注,自2000年开始,在台湾的保健制度中,增加了罕见疾病的支付。这个发展固然有其人道意义,但涉及医疗资源的公平分配问题,需要深入分析。在医疗照护资源分配的公义理论中,最全面和一贯,而又言之成理的莫过于丹尼尔斯(Norman Daniels)发挥罗尔斯(John Rawls)的公义理论而成的医疗照护公义论。有关医疗照护和基因干涉的公义问题,除了分析丹尼尔斯的论述外,将更进一步运用儒家的相关论述,作一响应,和申论这两方面的公义问题,可以有怎样的合理的构想。

“临床伦理抉择”系列讨论之一——面对不堪忍受的插管之痛,医患双方该怎么办?

2018年8月3日,健康报刊登的一篇专栏文章“当活着成为受罪,抢救还有无必要”,引发了热烈讨论,也提出了诸多值得深入思考的问题。为此,本刊特意组织一系列“临床伦理抉择”讨论。参与本次讨论的有一线医护人员、哲学系学生、人文学者。本文立足现实的临床伦理难题,从多视角、跨学科、跨地域的视角开展讨论,由此希望对临床医生、患者及家属、理论工作者有所启发与受益!

从某国ICU年龄限制现象反思稀缺医疗资源分配中的老年歧视疑虑

2020年3月某国ICU年龄限制的视频流出,激发人们重新思考关于稀缺医疗资源的分配是否有年龄歧视的疑虑。首先分别从生命神圣观、生命质量与价值观、公共卫生伦理与中国文化观等四种道德直观来反思该现象所带来的年龄歧视问题,进而从法律层面检视是否违法,最后分析其对社会带来的负面影响,并认为以年龄作为稀缺医疗资源分配的标准并不妥当。

中华农耕文化融入大学生劳动教育的德育价值及其实现路径

中华农耕文化含有丰富的价值意蕴,同时兼具深刻的现实意义,是中华民族在长期的农事劳动中凝聚起的宝贵精神财富。深挖中华农耕文化的德育价值,对于开展好大学生劳动教育有非常大的启示和助力。推动中华农耕文化有效融入大学生劳动教育,需要构建融入农耕文化的劳动教育体系,增强大学生劳动教育的系统性;优化融入农耕文化的劳动教育路径,提高大学生劳动教育的科学性;挖掘融入农耕文化的劳动价值新意蕴,提升大学生劳动教育的时代性。