军队医院参与地方院校教学做法与体会

本文回顾性总结了军队医院参与地方院校教学的基本情况。介绍了管理基本模式、教学保障和提高教学效果的基本做法。认为军队综合性大医院在完成日常医疗、预防和保健工作的同时,参与一定的临床教学工作,不但能有效利用现有资源,解决医学院校扩招后师资不足的困难,还能锻炼人才、培养师资力量;达到以教促学、教学互长、共同发展的目的。在开展教学工作中要坚持转变观念是灵魂,落实条件是基础,严格考评是动力,适时改进上台阶,人才培养是目的的原则。

应用医学知识竞赛提高教学质量的探讨

我院长期承担多校大量实习生教学任务,为提高临床实习效果。借助竞争机制,于1995年开始,连续8年,每年对所有实习生组织一次医学知识竞赛,有效地调动了实习生的学习热情、荣誉感和竞争意识,促使教学、管理双丰收。

婴儿氧舱治疗新生儿疾病(摘要)

本文报道用婴儿氧舱治疗新生儿疾病13例,将资料完整的6例与未经氧舱治疗的5例于治疗后4—16个月对体重、身高、智力商及能力商进行对照的结果。婴儿日龄1d—15d,窒息后缺氧症2例,颅内出血2例,肺炎1例,溶血症1例(对照组上述疾病依次为2,1,1,1例)。婴儿氧舱压力0.03MPa,稳压时间20min,每日一次,10次为一疗程。

环磷酰胺、三尖杉酯碱对生殖毒性的实验研究

我们试用三尖杉酯硷(H)治疗20例难治性肾病综合症,结果全部患儿尿蛋白和红细胞转阴。对激素依赖者全部撤离。为比较(H)与环磷酰胺(CTX)对性腺的毒副作用,我们用小鼠进行了动物实验。结果显示H组精子数是3.3×10~6/ml,CTX组是1.4×10~8/ml。精子畸变率H组是7.6％,CTX组是18.7％。证明H较CTX对性腺毒副作用要小的多,是治疗难治性肾病的有希望的免疫抑制药。

重能力求质量 保证临床培养效果

作为医学院校重要教学基地的军队综合性医院,其完成实习学生临床培养的方式与地方医学院校教学医院相比,存在一定的共性和个性。本文从临床培养是医德养成的关键、临床培养是提高实际能力的重点和临床培养必须注意的环节等三个方面说明:只有重能力求质量,才能保证临床培养效果。

WS—频谱多功能治疗机治疗小儿急性腹泻的疗效观察

由云南省卫生厅组织五家医院儿科组成协作组,从1987年12月至1988年7月,使用云南省生物医学工程研究所提供的WS—频谱多功能治疗机用于治疗小儿急性腹泻,并设立对照组进行临床观察。现将观察内容及结果报告如下。临床资料一、观察对象年龄在5岁以下;腹泻病程在两周以内,每天大便在5次以上,性状不正常(菌痢除外);同时伴有上感症状者也可作为对象。二、分组及治疗方法治疗组与对照组按3∶1的比例用随机法分为两组。编入两组的观察对象共有239例,经复核共有合格病历203例,其中治疗组157例,对照组46例。治疗组的治疗方法使用治疗机照射腹部,使用中档,距离为30～35cm,每次30分钟,每天早晚各一次。