期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈多媒体技术与小学语文教学的有效融合
1
作者
周琼蔚
《东西南北(教育)》
2019年第19期372-372,共1页
本文首先提出了多媒体技术与小学语文教学融合的优势,其次提出了多媒体技术在小学语文教学中的应用,为推动多媒体技术与小学语文教学的有效融合起到积极的作用。
关键词
多媒体技术
小学语文
语文教学
教学质量
下载PDF
职称材料
题名
浅谈多媒体技术与小学语文教学的有效融合
1
作者
周琼蔚
机构
贵州省凤冈县第五小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第19期372-372,共1页
文摘
本文首先提出了多媒体技术与小学语文教学融合的优势,其次提出了多媒体技术在小学语文教学中的应用,为推动多媒体技术与小学语文教学的有效融合起到积极的作用。
关键词
多媒体技术
小学语文
语文教学
教学质量
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈多媒体技术与小学语文教学的有效融合
周琼蔚
《东西南北(教育)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部