期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
中学信息技术教学模式及教学方式探讨
被引量:
2
1
作者
周瑾秋
《黑龙江科技信息》
2008年第13期185-185,共1页
探索了中学信息技术新型教学模式。鉴于学生自身素质存在的差异,在实施任务教学时,一定要从学生的实际水平出发,对不同层次的学生、定制不同的任务,采用了任务驱动与网站的完美结合及分层次教学模式,培养学生自主学习的能力和勇于探索...
探索了中学信息技术新型教学模式。鉴于学生自身素质存在的差异,在实施任务教学时,一定要从学生的实际水平出发,对不同层次的学生、定制不同的任务,采用了任务驱动与网站的完美结合及分层次教学模式,培养学生自主学习的能力和勇于探索的精神,将收到事半功倍的效果。
展开更多
关键词
信息技术
新型教学模式
教学方式
下载PDF
职称材料
题名
中学信息技术教学模式及教学方式探讨
被引量:
2
1
作者
周瑾秋
机构
大庆石油高级中学
出处
《黑龙江科技信息》
2008年第13期185-185,共1页
文摘
探索了中学信息技术新型教学模式。鉴于学生自身素质存在的差异,在实施任务教学时,一定要从学生的实际水平出发,对不同层次的学生、定制不同的任务,采用了任务驱动与网站的完美结合及分层次教学模式,培养学生自主学习的能力和勇于探索的精神,将收到事半功倍的效果。
关键词
信息技术
新型教学模式
教学方式
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中学信息技术教学模式及教学方式探讨
周瑾秋
《黑龙江科技信息》
2008
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部