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优化化学实验课教学设计助力学生成才
1
作者
周界琴
《成才之路》
2014年第31期69-69,共1页
随着我国教育制度的不断改革,传统的人才培养模式已经不能适应时代的发展,新课标提出把学生放在主体地位的教学模式。初中化学实验课程要改变原来的教学方法,进行实验设计的优化,让学生真正进行化学实验,而不是单纯记住结论。进行初中...
随着我国教育制度的不断改革,传统的人才培养模式已经不能适应时代的发展,新课标提出把学生放在主体地位的教学模式。初中化学实验课程要改变原来的教学方法,进行实验设计的优化,让学生真正进行化学实验,而不是单纯记住结论。进行初中化学实验的设计优化,能够有效提高学生的实验能力。
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关键词
初中化学
教学实验
课程设计
优化
成才
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职称材料
题名
优化化学实验课教学设计助力学生成才
1
作者
周界琴
机构
江苏省建湖县草堰初级中学
出处
《成才之路》
2014年第31期69-69,共1页
文摘
随着我国教育制度的不断改革,传统的人才培养模式已经不能适应时代的发展,新课标提出把学生放在主体地位的教学模式。初中化学实验课程要改变原来的教学方法,进行实验设计的优化,让学生真正进行化学实验,而不是单纯记住结论。进行初中化学实验的设计优化,能够有效提高学生的实验能力。
关键词
初中化学
教学实验
课程设计
优化
成才
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
优化化学实验课教学设计助力学生成才
周界琴
《成才之路》
2014
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