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高考病句大扫描
1
作者
周留奇
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第16期68-68,共1页
高考所考查的病句基本上没有超出《考试大纲》规定的六种病句类型,现分类解析如下,仅供同学们参考。
关键词
病句类型
高考
扫描
《考试大纲》
分类解析
同学
下载PDF
职称材料
要让学生在自觉自愿中享受课外阅读
2
作者
周留奇
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2012年第5期28-29,共2页
课外阅读是高中学生获取语文知识提高语文能力的必要途径。如何点燃学生的阅读激情,指导学生读什么,又如何让学生的读书热情不断升温,直接关系到阅读的质量。笔者在长期的教学实践中大胆尝试,摸索出了一些行之有效的方法与措施,在...
课外阅读是高中学生获取语文知识提高语文能力的必要途径。如何点燃学生的阅读激情,指导学生读什么,又如何让学生的读书热情不断升温,直接关系到阅读的质量。笔者在长期的教学实践中大胆尝试,摸索出了一些行之有效的方法与措施,在阅读实践中充分调动了学生的积极性,使课外阅读成为学生自觉自愿的学习行为。
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关键词
语文课外阅读
榜样的力量
语言魅力
设置情境
自觉自愿
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职称材料
题名
高考病句大扫描
1
作者
周留奇
机构
河南省嵩县第五高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第16期68-68,共1页
文摘
高考所考查的病句基本上没有超出《考试大纲》规定的六种病句类型,现分类解析如下,仅供同学们参考。
关键词
病句类型
高考
扫描
《考试大纲》
分类解析
同学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
要让学生在自觉自愿中享受课外阅读
2
作者
周留奇
机构
河南洛阳市嵩县第五高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2012年第5期28-29,共2页
文摘
课外阅读是高中学生获取语文知识提高语文能力的必要途径。如何点燃学生的阅读激情,指导学生读什么,又如何让学生的读书热情不断升温,直接关系到阅读的质量。笔者在长期的教学实践中大胆尝试,摸索出了一些行之有效的方法与措施,在阅读实践中充分调动了学生的积极性,使课外阅读成为学生自觉自愿的学习行为。
关键词
语文课外阅读
榜样的力量
语言魅力
设置情境
自觉自愿
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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被引量
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1
高考病句大扫描
周留奇
《试题与研究(教学论坛)》
2011
0
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职称材料
2
要让学生在自觉自愿中享受课外阅读
周留奇
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2012
0
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职称材料
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