试论邓小平的科教兴国思想

邓小平科教兴国思想的确立 ,是他长期以来对实现我国社会主义现代化道路的深思熟虑的结晶。邓小平科教兴国思想的理论基础是科学技术是第一生产力。

关于税务教育教师队伍建设的思考

在科教兴税的战略部署中，税务教育承担着重要的历史使命，税务教育的发展水平在很大程度上取决于教师队伍的整体素质。邓小平同志指出，一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，关键在教师。国家税务总局《面向21世纪税务教育改革与发展行动计划》指出税务教育教师队伍建设的目标是：“建设一支德才兼备，专兼结合，结构合理，

浅议加强教师思想道德教育的实效性

本文论述了加强教师思想道德教育实效性的重要意义及必要性 。

试论江泽民关于加强干部队伍思想政治建设的思想

江泽民着重于提高干部的马克思主义理论水平 ,加强理想信念教育和全心全意为人民服务的宗旨教育 ,强调党的干部要加强道德修养。以整风精神开展“三讲”教育 ,是加强干部思想政治建设的一次创造性探索和成功经验。“四个如何认识”问题的提出和深入的思考 ,使党的干部思想政治水平得到了进一步的提高。三个代表重要思想的提出 ,对 2