新媒体时代加强大学生思想政治教育的对策

新媒体具有资源丰富和方便快捷的优势,能够满足大学生的求知欲望和情感归属需求,已成为当代大学生获取知识和交流信息的重要途径。新媒体是一把双刃剑,一方面,高校思想政治工作者可以充分利用新媒体来为思想政治教育工作服务;另一方面,新媒体又给高校思想政治教育带来严峻的挑战。如何在新媒体环境下加强大学生思想政治教育是一个值得探讨和研究的问题.

以“中国梦”引领当代大学生思想政治教育的实现路径研究

"中国梦"是中国共产党第四代领导集体为指导当今社会发展而提出的重要理论,具有鲜明的时代特征。为培育合格的筑梦人,推动"中国梦"的早日实现,必须以"中国梦"引领当代大学生思想政治教育,从而使大学生具备实现"中国梦"的素质和能力。实现以"中国梦"引领当代大学生思想政治教育的路径有:理论路径、实践路径、平台路径和榜样路径。

校园心理剧在现代高校班级管理中的作用

校园心理剧是一种以广大学生喜闻乐见的方式,集现实性、教育性、娱乐性、活动性和发展性为一体的形式新颖的心理教育和心理治疗的方法。校园心理剧采用多种形式,利用多种表演技术能够普及心理知识、改变学生认知、释放学生情绪、增进师生情感,是现代高校班级管理的有效方法。

论明代思想道德教育的内容

思想道德教育是封建统治阶级巩固统治的工具,思想道德教育内容是整个思想道德教育体系的重要组成部分,关系着思想道德教育目标能否实现。明代统治阶级为了巩固自身的统治地位,构建了完整的思想道德教育内容体系:崇儒尚王的思想教育内容、明礼导民的道德教育内容和警愚绳顽的法律教育内容。

论明代思想道德教育的途径

任何一种社会形态,统治阶级都认识到了对民众进行思想控制的重要性,进而把思想道德教育摆在很重要的地位,并注重通过多种有效途径进行思想道德教育,达到维护其统治地位的目的。在明代,统治阶级为了维护正常的社会秩序,建立了一套全方位的思想道德教育途径体系,主要表现为:教礼乐育贤才的学校思想道德教育,承家规正家风的家庭思想道德教育,淳民风善民俗的社会思想道德教育,三位一体的思想道德教育途径体系,大大增强了明代思想道德教育的效果,维持了明王朝276年的封建统治。

突显思想政治教育现代性的困境与出路

突显思想政治教育现代性是现代思想政治教育发展的必然要求。思想政治教育面临对传统过于迷恋、教育技术难以达标等困境,在很大程度上限制了思想政治教育现代性的发展。要突破思想政治教育发展的困境,突显思想政治政治教育现代性,必须对思想政治教育的"传统性"要舍大于取,在思想政治教育过程中敢于求异存同,重建思想政治教育的研究范式和话语体系。

价值澄清学派道德教育思想的评价与启示

价值澄清学派是20世纪60年代美国最具影响力的道德教育学派之一。其虽如昙花一现,盛极一时,在20世纪70年代末走向了衰落;但其尊重受教育者的主体性地位和作用、注重道德教育的实践性和重视道德教育过程中知、情、意、行的统一等教育理念及方法,对正处于社会转型期、陷入价值观念多元化困境的中国道德教育来说,仍具有重要的启示意义。我们应该批判地继承这一学派的德育思想,吸取我们所需要的力量,为新时期道德教育活动的开展发挥借鉴指导作用。

融媒体环境下高职辅导员公信力研究

作为高职学生思想政治教育的一支重要力量,辅导员的作用日益明显。近年来,由于互联网信息技术的快速发展,学生获取信息的渠道增多,学生思想政治教育效果减弱,高职辅导员的公信力趋于弱化。本文基于问卷调查,分析了融媒体环境下高职院校辅导员公信力弱化的表现和具体原因,并针对性地提出提升辅导员公信力的路径。