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蕴藏在书包中的科学殿堂——漫谈学习用品在实验中的运用
1
作者
周益冬
《基础教育论坛》
2018年第16期48-49,共2页
针对实验器材不足、领取实验器材烦琐等常见问题,文章独辟蹊径,把解决之道聚焦在学生常用的学习用品之上,并从"笔"中生妙、"尺"中含趣、"书"中蕴理、"包"中藏迷这四个方面,详细阐述了学习用品背后的科学原理。
关键词
学习用品
科学实验
课程资源
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职称材料
题名
蕴藏在书包中的科学殿堂——漫谈学习用品在实验中的运用
1
作者
周益冬
机构
浙江省长兴县虹星桥中学
出处
《基础教育论坛》
2018年第16期48-49,共2页
文摘
针对实验器材不足、领取实验器材烦琐等常见问题,文章独辟蹊径,把解决之道聚焦在学生常用的学习用品之上,并从"笔"中生妙、"尺"中含趣、"书"中蕴理、"包"中藏迷这四个方面,详细阐述了学习用品背后的科学原理。
关键词
学习用品
科学实验
课程资源
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
蕴藏在书包中的科学殿堂——漫谈学习用品在实验中的运用
周益冬
《基础教育论坛》
2018
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