提高思品课堂教学效率中的几个相关辩证问题

思品课堂教学效率的提高受很多因素的影响,本文从客观环境的不利和教师自身存在的不足以及努力能改进的几个相关辩证问题出发,结合自身的教学实践,培养学生的学习兴趣,充分发挥学生的主体地位,提升教师自身的综合素质等方面来提高思品课堂教学效率。

立体的沿街界面——向隐匿于大城市的日常生活学习

本文以日常生活和行为学为视角,图解分析使用者自发设计及建筑师介入的沿街界面改造案例,以期在城市更新进入“以人为本”阶段之时,打破平面化的沿街立面,提供一种将城市沿街界面空间化、并激活其公共性的设计思路,创造向内生长或者向外沿伸的公共空间,实现城市街道为公众服务和享有。

漂浮的湖水——江苏园艺博览会未来花园的工程实践

在江苏园艺博览会未来花园项目里,新材料的应用为建筑师的畅想提供了可能。无论是有机玻璃材料还是不锈钢材料在项目中被大规模、创新性地使用。紧张的工期、新材料带来的一系列需要攻克的工程难题将建筑师、幕墙工程师、景观工程师、结构工程师、机电工程师、研究机构、施工单位再度整合,共同作战。

绿色办公建筑使用满意度调研及分析

对15个获得绿色建筑运营标识的办公建筑使用者的使用满意度进行问卷调查。问卷包括6个方面41项指标。利用SPSS统计分析工具,对所得数据进行均值分析、方差分析、相关性分析以及聚类和主成分分析,对影响绿色办公建筑的若干重要指标,调查相关指标的不满意原因。所得结果为今后优化绿色建筑设计提供参考依据。