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优质教育从高效课堂起航——走进宁乡县枫木桥乡中心学校
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作者 周知军 郭胜清 《湖南教育(下旬)(C)》 2014年第12期16-17,共2页
枫木桥乡地处宁乡县中西部,这里经济落后,却有一幢幢漂亮的校舍。2014年9月10日,枫木桥乡中心学校校长姜坤从县委书记手上接过“创建教育强县先进单位”的奖牌。 近年来,枫木桥乡中心学校吹响了教改新号角:“以教育均衡发展为中... 枫木桥乡地处宁乡县中西部,这里经济落后,却有一幢幢漂亮的校舍。2014年9月10日,枫木桥乡中心学校校长姜坤从县委书记手上接过“创建教育强县先进单位”的奖牌。 近年来,枫木桥乡中心学校吹响了教改新号角:“以教育均衡发展为中心,以办优质教育为目标,让每节课都成为高效课堂!” 展开更多
关键词 中心学校 高效课堂 优质教育 宁乡县 木桥 教育均衡发展 经济落后 先进单位
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宁乡县:36名中心小学校长深圳“充电”
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作者 周知军 《湖南教育(下旬)(C)》 2012年第4期25-25,共1页
本刊讯4月6日至11日,宁乡县教育局组织全县中心小学校长在深圳市举办为期一周的“学校文化内涵建设”主题培训班。
关键词 小学校长 宁乡县 深圳市 “充电” 内涵建设 学校文化 培训班 教育局
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语文审美教育的四种途径 被引量:2
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作者 周知军 郭胜清 《湖南教育(综合版)》 2002年第20期44-44,共1页
关键词 语文教学 中学 教学内容 审美教育
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唤醒教师的“二次成长”——宁乡市创新卓越教师成长的实践
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作者 周知军 《湖南教育(上旬)(A)》 2020年第6期38-39,共2页
2014年,教育部正式出台了《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》,卓越教师的选拔和培养正成为提高中小学教师整体素质的基础和关键。宁乡市在建设教育强市政策的指引下,加强卓越教师队伍建设,创新卓越教师成长机制,取得了一定的进... 2014年,教育部正式出台了《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》,卓越教师的选拔和培养正成为提高中小学教师整体素质的基础和关键。宁乡市在建设教育强市政策的指引下,加强卓越教师队伍建设,创新卓越教师成长机制,取得了一定的进展和成效。一、政策引路卓越教师的健康成长,离不开各级政府的关怀和支持。近年来,宁乡市委、市政府始终坚持"教育是国之大计、党之大计"的方针,实施教育优先发展战略,不断优化教育资源配置。 展开更多
关键词 卓越教师 教育资源配置 教师整体素质 二次成长 选拔和培养 教师队伍建设 成长机制 教育优先发展战略
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浪涌流沙,芷兰吐芳——宁乡县流沙河镇教育发展纪实
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作者 周知军 易翔 《湖南教育(下旬)(C)》 2015年第11期64-64,共1页
宁乡县流沙河镇辖18个村、2个社区,484个村民小组,总人口7.2万人;义务教育阶段学校16所,其中初级中学3所、小学13所,现有教学班级121个,学生4732人,教职工283人。
关键词 沙河镇 宁乡县 教育发展 流沙 纪实 义务教育阶段 村民小组 初级中学
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让更多的学生接受更好的教育——宁乡县枫木桥乡创建教育强乡工作回眸
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作者 周知军 《湖南教育(下旬)(C)》 2012年第12期64-64,共1页
近年来,枫木桥乡中心学校以创建教育强乡为目标,不断优化办学思路,力促教育均衡发展。 筹资2200万元,学校面貌焕然一新 为改善办学条件,枫木桥乡中心学校采取"两条腿"走路筹措教育经费:一是积极争取国家、省市的教育投资,二是争取... 近年来,枫木桥乡中心学校以创建教育强乡为目标,不断优化办学思路,力促教育均衡发展。 筹资2200万元,学校面貌焕然一新 为改善办学条件,枫木桥乡中心学校采取"两条腿"走路筹措教育经费:一是积极争取国家、省市的教育投资,二是争取乡镇的教育投入,实现教育的超前发展。 展开更多
关键词 教育均衡发展 木桥 宁乡县 学生 中心学校 办学思路 办学条件 教育经费
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宁乡县玉潭中心小学倡议崇廉尚洁 过清新教师节
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作者 周知军 杨枝 《湖南教育(下旬)(C)》 2012年第9期23-23,共1页
本刊讯 9月7日,宁乡县玉潭中心小学举行教师宣誓大会,该校180多名教师庄严宣誓,争当人民满意教师。并向全县33个乡镇学校和县直学校发出倡议:崇廉尚洁,过一个清新、温馨的教师节,
关键词 中心小学 教师节 宁乡县 清新 教师宣誓 乡镇学校 人民满意 庄严
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宁乡县普职合理分流 比例达6:4
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作者 周知军 《湖南教育(下旬)(C)》 2012年第10期23-23,共1页
本刊讯 近日,从宁乡普职分流工作总结大会获悉,全县普通高中招生7000余人,职业学校招生4286人,圆满完成了预定招生任务,普职分流比基本达到6:4的目标。
关键词 合理分流 宁乡县 比例 学校招生 分流工作 普通高中
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科研立校 创新为本——宁乡县教师学习与资源中心创新与发展纪实
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作者 周知军 《教师》 2009年第1期49-52,共4页
开展中小学教师继续教育,各级教师培训机构是主要依托。从上个世纪八、九十年代开始,全国各地教师培训机构的发展非常迅速,无论是硬件建设还是软件建设都达到了前所未有的高度。特别是在教师培训内容、模式、方法、手段等方面,许多... 开展中小学教师继续教育,各级教师培训机构是主要依托。从上个世纪八、九十年代开始,全国各地教师培训机构的发展非常迅速,无论是硬件建设还是软件建设都达到了前所未有的高度。特别是在教师培训内容、模式、方法、手段等方面,许多教师培训机构进行了可贵的探索,取得了十分有效的成绩。本刊“示范平台”栏目从今年第一期开始,将连续刊载全国示范性教师培训机构办学的优秀经验,以供各位读者共享。 展开更多
关键词 教师学习 资源中心创新 发展纪实 宁乡县
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怎样实现教育融资的新突破
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作者 文志兵 周知军 刘寄华 《湖南教育(上旬)(A)》 2002年第18期23-23,共1页
关键词 教育融资 办学体制 宁乡县 民办教育 办学规模 教育资源 公办学校 教育投入 实验中学 新突破
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一道农村教育的亮丽风景——走进宁乡县偕乐桥乡的美好教育
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作者 喻超 周知军 《湖南教育(中旬)(B)》 2013年第12期16-17,共2页
11月18日,宁乡县义务教育工作大会在县行政中心召开。该县偕乐桥乡中心学校捧回“素质教育质量一等奖”“学校发展特色奖”“教育管理先进单位”三块金灿灿的奖牌,实现了办学质量的新突破。
关键词 宁乡县 农村教育 好教育 风景 行政中心 教育工作 先进单位 教育管理
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行走在创建教育强乡的美丽风景里——宁乡县喻家坳乡教育发展纪实
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作者 喻超 周知军 《湖南教育(上旬)(A)》 2012年第12期18-19,共2页
"喻家坳乡近几年教育发展可圈可点。学校建设投入大,速度快;教育教学质量好……"10月26日宁乡县副县长钟利仁在喻家坳乡议教工作大会上对该乡创建教育强乡的工作给予了肯定的评价。2010年以来,宁乡县喻家坳乡中心学校确定了"筹资建校... "喻家坳乡近几年教育发展可圈可点。学校建设投入大,速度快;教育教学质量好……"10月26日宁乡县副县长钟利仁在喻家坳乡议教工作大会上对该乡创建教育强乡的工作给予了肯定的评价。2010年以来,宁乡县喻家坳乡中心学校确定了"筹资建校,质量兴校,特色强校"的发展思路,做足了发展的三篇文章。 展开更多
关键词 教育发展 宁乡县 教育教学质量 纪实 风景 2010年 学校建设 中心学校
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宁乡山里娃迎来大学生志愿者
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作者 喻超 周知军 刘丙坤 《湖南教育(上旬)(A)》 2012年第8期25-25,共1页
7月7日,宁乡县沩山乡九年制学校的校园里,迎来了前来支教的12名大学生志愿者们。这12名来自湖南师范大学和湖南大学的志愿者,计划在沩山志愿服务一个月,带领学生开展丰富多彩的暑期夏令营活动,为小学生补习功课。
关键词 大学生志愿者 湖南师范大学 夏令营活动 湖南大学 志愿服务 九年制 宁乡县 小学生
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宁乡县开展素质教育质量抽样监测
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作者 喻超 周知军 《湖南教育(下旬)(C)》 2012年第7期24-24,共1页
近日,宁乡县在全县386所小学实施第二次义务教育质量抽样监测。本次义务教育质量抽样监测主要以学生的学科文化知识水平、综合表达能力、实践创新能力、健身审美能力为重点内容,在全县各类小学每校随机抽取二、三、五年级的15680名学... 近日,宁乡县在全县386所小学实施第二次义务教育质量抽样监测。本次义务教育质量抽样监测主要以学生的学科文化知识水平、综合表达能力、实践创新能力、健身审美能力为重点内容,在全县各类小学每校随机抽取二、三、五年级的15680名学生作为监测对象,以督学责任区为单位组织开展,采取笔测、面测等方式进行。 展开更多
关键词 教育质量 宁乡县 监测 抽样 素质 文化知识水平 综合表达能力 实践创新能力
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改性泡沫塑料生产参数关系探讨
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作者 周知军 邓国强 《工程兵工程学院学报(94643X)》 1994年第3期77-82,共6页
关键词 改性 聚胺酯泡沫塑料 发泡速度 泡沫塑料
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怎样实现教育融资的新突破
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作者 文志兵 周知军 《湖南教育(综合版)》 2002年第18期23-23,共1页
关键词 教育融资 办学模式 办学体制 办学经费 办学规模
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