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题名定向运动对小学体育教学的积极作用
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作者
周礼容
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机构
郴州市桂阳县流峰镇中心学校
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出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第15期00081-00081,共1页
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文摘
在小学体育课程教学过程中,传统的教学方式和中规中矩的教材内容,已经很难满足新时代小学生对体育学科提出的学习要求,并且还不能有效地调动起学生参与体育活动的积极性和主动性。笔者发现,将定向运动引入到小学体育课堂教学中,可以很好的改变这种情况。定向运动作为一项体力与智力并重的新兴体育运动项目,研究表明,在体育课堂上开展定向运动活动后,可以充分调动学生的体育课程学习的主观能动性,有效地提高学生的学习积极性和主动性。因此,本文以定向运动在体育教学中的开展作为研究对象,将着重叙述定向运动对小学体育教学的积极作用。
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关键词
小学体育
定向运动
积极作用
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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