“亚圣”孟子作何解?

人教版高中历史旧教材《中国古代史》对孟子有如下叙述：“孟子在我国封建社会里，被尊为‘亚圣’，地位仅次于孔子”。新教材高中历史必修三对孟子也有这样的描述：“孟子，名轲。战国时期邹国人”。大部分教师就在此基础上进行发挥，对学生解释说：“孟子，姓孟名轲，被历代尊为‘亚圣’。‘亚圣’，仅次于孔圣人的意思”。其实，这种解读是对教材原文的一种过度诠释，它不符合历史事实，是不科学的。

2009年高考文科综合全国卷1第20题评析

2009高考文科综合全国卷1中的历史选择题比较难，湖南省考生选择题抽样的平均得分为24．30分，难度值为0．51。其中第20题湖南考生得分很低，抽样平均分只有1．15分，难度值高达0．29。我们认为这道题本身存在问题。

2011年新课程全国文综卷历史试题特点与考生答题分析

2011年，陕西、湖南、宁夏、黑龙江、吉林、辽宁、河南、山西、江西、新疆等共10个省、区使用全国新课标高考历史试卷。该套试题在吸取2010年高考命题经验的基础上，完善和发展了新条件下的命题技术。它确立了新高考命题的基本范式，对于新课标高考试题命制技术的发展有定鼎之功，对于新课程的实施和新高考的复习，有着重大的指导意义。

就2009年全国高考文综Ⅰ历史第19题与命题人商榷

2009年的高考已经尘埃落定，作为使用旧教材的最后一次高考．今年的全国文综历史试题为明年的新课改试题作出了不少有益的探索，为师生的备考指明了方向。总的来说，这是一次成功的高考，但也有部分试题的争议较大，比如说，选择题第19题：

回顾近九年全国卷I试题 完善2010年备考策略

从某种意义上说，2009年对使用全国文综卷Ⅰ的相关省、区是具有里程碑意义的一年：代表着旧高考的结束，预示着2010年新高考的到来。在“去旧迎新”的时刻，对2001～2009年高考历史试题进行分析、总结，无疑具有重要作用。

转换角度，拓宽视野——对《辛亥革命》复习课的思考

辛亥革命是中国近代史乃至中国历史上具有划时代意义的历史事件。他终结了在中国延续数千年的君主专制制度，形式上建立了亚洲的第一个共和国，并带动了经济、政治、社会上的一系列变动，

立足原始材料的历史认识——《新文化运动》教学设计

新文化运动是中国近代史上一次影响深刻的思想解放运动：新文化运动时期兴起的白话文，成为中国现代主流的文体；新文化运动对孔教和传统道德的批判，为儒家思想在中国正统地位的终结以及现代文化的产生奠定了基础；新文化运动更为马克思主义的传播，创造了条件。可以说，新文化运动在很大程度上重铸了中国文化和中国人的精神。

2010年高考文综全国卷1第12题不符合时代精神

2010年高考全国文综卷一第12题考查了中国古代的五德说，原试题如下：12．中国古代常用五行相生相克解释朝代更替，称作“五德”。每个朝代在“五德”中都有相应的次序。曹魏被定为“土德”，通过“禅让”