观察奥美拉唑联合阿莫西林治疗慢性胃炎的临床疗效

分析奥美拉唑联合阿莫西林治疗慢性胃炎的效果。方法 观察本院在2021年10月~2023年10月间收治的74例慢性胃炎患者,随机分组,各37例。对照组奥美拉唑治疗,观察组加用阿莫西林联合治疗。比较症状改善情况。结果 观察组发生率低于对照组,差异不显著(P>0.05);观察组症状改善时间、炎性因子水平、胃动素水平均优于对照组,差异显著(P<0.05)。结论 奥美拉唑联合阿莫西林的实施,使慢性胃炎患者的症状消退时间显著缩短,并未发生较多并发症,减轻了炎症水平对疾病的干扰,促进了胃功能的恢复,效果显著。

问题类型和情绪状态对贝叶斯推理的影响

本研究以240名大学生为被试,探讨了问题类型和情绪状态对贝叶斯推理的影响。结果表明:(1)问题类型对贝叶斯推理有影响;(2)情绪状态对贝叶斯推理有影响;(3)问题类型与情绪状态对贝叶斯推理的影响存在交互作用。具体地,在经典乳癌问题中,被试在消极情绪状态下比在积极情绪状态下做出更高的概率估计,而在中彩问题中,被试在积极情绪状态下比在消极情绪状态下概率估计更高。

临床不合理用药分析及对策

目的调查临床不合理用药情况,分析其原因,寻找解决不合理用药的方法及对策。方法在2011年住院患者中随机抽取出院病历432份,对病历用药医嘱中不合理用药情况进行统计分析。结果 432份病历中用药医嘱共2 592条,不合理用药1 281条,占总数的49.42%。结论临床不合理用药情况相当严重,应引起重视,提高医、护、药从业人员责任心,加强医德建设,向公众普及用药知识,确保用药合理、安全。

从奖助贷角度谈家庭经济困难大学生的感恩教育

近年来,国家高度重视贫困生资助工作,并对家庭经济困难学生的资助投入逐年增多,但是仅从经济上帮助贫困大学生克服困难还不够,更重要的是培养贫困生的感恩意识,增强社会责任感。本文试图从奖助贷角度谈对家庭经济困难学生的感恩教育,主要从意识、行动、制度三方面提出一些举措,对学生的感恩教育有重要的意义。

依维莫司的临床应用

目的综述依维莫司药物的临床应用。方法检索国内、外医药数据库,下载依维莫司临床应用的相关文献,进行文献综述。结果国内外有大量关于依维莫司在肾、心脏器官移植使用报道;亦有依维莫司用于晚期乳腺癌、肾细胞癌、肾血管平滑肌脂肪瘤的肿瘤治疗和用作新一代洗脱支架用于经皮冠状动脉介入的早期治疗的病例报道。结论依维莫司针对器官移植后的抗排斥反应、肿瘤细胞的抑制增长的临床应用较多。近几年依维莫司作为洗脱支架应用于经皮冠状动脉介入治疗成为新的研发热点。

基于无金属可见光诱导原子转移自由基聚合方法制备人血清白蛋白超微印迹传感器及其性能

将荧光标记的人血清白蛋白(HSA)既作模板分子又作催化剂,利用无金属可见光诱导的原子转移自由基聚合方法,在纳米金(nAu)修饰的铂超微电极(Pt UME)表面制备分子印迹聚合物(MIPs),构建超微印迹传感器(MIPs/nAu/Pt UME),利用电化学循环伏安法、交流阻抗法、扫描电子显微镜和X射线光电子能谱等方法对所得传感器进行表征。进一步,以MIPs/nAu/Pt UME为工作电极,自制铂微电极为参比电极,铂丝为对电极,构建只需5μL待测液的微体积检测体系,通过差分脉冲伏安法方法对HSA进行检测。在最优条件下,超微印迹传感器检测HSA的线性范围为1.0×10^(-9)~1.0×10^(-2)mg/L,检出限为3.4×10^(-10)mg/L,相关系数为R2=0.9980。考察了血红蛋白、肌红蛋白、小鼠IgG和牛血清白蛋白对检测HSA的干扰,并探究了传感器的一致性和重现性。最后,利用MIPs/nAu/Pt UME对实际样品进行检测,得到加标回收率为96.0%~104.5%,表明制备的传感器具有一定的实际应用性。

240例住院患者抗菌药物使用情况调查分析

目的了解住院患者抗菌药物使用情况,评价本院近两年来抗菌药物的应用状况和用药的合理性,为抗菌药物的临床应用管理提供依据。方法对2008～2009年住院患者的病历随机抽取240份,根据抗菌药物临床应用指导原则及卫生部相关文件规定进行合理使用分析。结果抗菌药物总应用率71.7%,预防性用药占55.2%,以经验用药为主,抗菌药物应用频率最高的品种是头孢噻肟和头孢唑林,抗菌药物费用占总药费的比例是手术组35.2%和非手术组50.2%;主要存在问题使用指征过宽,围手术期预防用药不规范,病原学送检率低。结论应继续加大对抗菌药物合理使用的宣传与监管。

“双一流”背景下大学生科研创新能力的培养——以物理化学实验教学为例

物理化学实验在大学化学教育、教学中的地位非常重要,在创建世界一流大学、一流学科等方面发挥着特殊的作用.辽宁师范大学物理化学实验教学团队不断探索,形成了多层次全开放的实验教学体系、科研课题式的小组实验模式,并将纵向、横向所得科研结果转换为实验教学内容,定期、不定期地开展前沿科研讲座,把前沿发展融合进课堂的同时,培养了学生的科研创新能力,从而为基础教育领域“高水平”化学教师及化学相关人才的培养贡献力量.

能量桩混凝土配合比试验研究

能量桩起着桩基和地源热泵的双重作用,如何在不影响其承载力的前提下提高混凝土的导热性能,基于室内试验对能量桩混凝土中材料的配合比进行了研究.结果表明,在普通混凝土中掺入一定比例的钢纤维及置换部分铁矿砂后,对抗压强度提高不是太明显,但抗折强度呈现逐渐增长趋势,混凝土的导热系数呈现成倍增长,能够明显提高能量桩的热交换效率,当钢纤维掺入量超过2%时,抗折强度增长趋于平缓.

硼基材料催化低碳烷烃氧化脱氢制烯烃研究进展

以氮化硼为代表的硼基材料在低碳烷烃氧化脱氢反应中显示出高的催化活性和优异的烯烃选择性,已在国际上形成新的研究热点。本文主要综述了近年来硼基材料催化低碳烷烃氧化脱氢的研究进展,阐述了不同硼基催化剂(h-BN、SiB_(6)、BC_(4)、硼单质等)对氧化脱氢烯烃选择性的影响,结合多种谱学(IR、XPS、NMR、SVUVPIMS等)、动力学(分压、同位素效应、同位素标记等)证据和理论计算,探讨了硼基催化剂表面三配位的硼氧物种(B—OH/B—O)是引发烷烃氧化脱氢生成烯烃的活性位,主要遵循表面和气相自由基反应机理。总结了硼基催化材料氧化脱氢中存在的机遇和挑战,提升烯烃选择性是材料设计合成的主要方向,并提出后续硼基催化材料理性设计和实际应用的一些参考建议。

能量桩导热性的影响因素

环境和能源是现代社会的两大热点问题。能源的过度开采和消耗,能源短缺以及环境污染成为我国发展过程中面临的主要问题,利用可再生的清洁能源是解决这一问题的有效途径。在北方冬季供暖时的能源消耗是不可避免的,地源热泵系统可以有效节约能源减少环境污染,但传统的地源热泵技术钻孔埋管施工费用高,能量桩作为新型桩基埋管地源热泵技术可以更有效地节能减排降低造价,提高能量桩的导热性,可以更有效率地存储和释放能量。

基于BIM技术在建筑施工方面的专利发展研究

本文简明扼要地介绍了BIM技术,分析了BIM技术在建筑施工方面的应用价值以及专利发展所面临的困境,最后详细阐述了应用BIM技术推动建筑施工方面专利发展的具体措施,希望能够为相关的工作人员提供一定的帮助。BIM技术作为新兴的计算机辅助设计的基础性技术,在建筑施工方面发挥着巨大的作用。因此,基于BIM技术在建筑方面的专业发展的研究,具有重要的实用价值。

重复性经颅磁刺激对吗啡依赖小鼠条件性位置偏爱表达的影响

通过检测重复性经颅磁刺激(rTMS)对吗啡依赖小鼠条件性位置偏爱(CPP)表达的影响,探讨rTMS对吗啡依赖小鼠的治疗效应.结果显示rTMS治疗的前3d内,rTMS治疗组小鼠的CPP值显著低于CPP模型组(P<0.01),且维持在相对稳定的范围内.表明1HzrTMS能有效抑制吗啡依赖小鼠的CPP表达,可能成为戒毒治疗的新方法.

大学生学习风格对贝叶斯推理成绩的影响

随机选取125名大学生,按照他们在Kolb的学习风格量表上的得分将其区分为发散者、同化者、聚合者和顺应者四种类型。按照随机分配原则让被试解决疾病问题或者中彩问题。结果表明:(1)学习风格对贝叶斯推理成绩影响的主效应边缘显著;(2)问题情境主效应显著;(3)学习风格与问题情境的交互效应不显著。结论:学习风格对贝叶斯推理任务的影响存在统计学上的差异,倾向于主动实验的学习风格者和倾向于抽象理解的学习风格者更能正确地做出估计。此外,不同推理情境中被试表现出"锚定参照错误"偏向。

重复性经颅磁刺激对吗啡依赖小鼠学习记忆的影响

研究1 Hz rTMS对吗啡依赖小鼠学习记忆的影响,初步探讨1 Hz rTMS治疗吗啡依赖的机制.40只ICR小鼠随机分为正常对照组、1 Hz对照组、吗啡依赖组和1Hz治疗组.建立吗啡依赖CPP模型后,采用1 Hz rTMS对1Hz治疗组进行治疗.治疗后采用Morris水迷宫实验,检测小鼠学习记忆能力的改变.结果显示,与吗啡依赖组相比,1 Hz治疗组的潜伏期显著增加(P<0.05);但穿越平台次数、平台所在象限停留时间、平台所在象限游泳距离和平台所在象限游泳距离与总游泳距离比率均无显著改变(P>0.05).结果表明:1 Hz rTMS显著减弱了小鼠的空间学习能力,但对小鼠的空间记忆能力无显著影响.

合理使用抗菌药浅析

抗菌药品在防治疾病中起到重要作用。不合理使用会威胁我们的身体健康的生命安全，合理使用抗菌药对大众非常重要。

木秋千上荡悠的童年

在我的记忆里,爷爷和那架木秋千陪伴了我整个童年。时间飞逝,木秋千怕是早已损坏,爷爷对我的爱却是永恒的。爷爷年轻时做过木匠,其手艺在十里八乡都是响当当的。小时候,我的寒暑假和周末都是在乡下与爷爷奶奶一起度过的。有次看见邻居家小孩在她家的小院里荡秋千,秋千欢快地荡着,我心底的羡慕也凶涌地翻腾着。我再三央求爷爷给我做一架木秋千,爷爷最终扛不住我的软磨硬泡,只好放下手头的活先给我做秋千。