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作文教学中联想和想象力培养
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作者 周秀元 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2003年第5期38-39,共2页
清人郑板桥曾写有一副对联:'删繁就简三秋树,领异标新二月花。'这无疑是说,文贵创新,即在选材、组材、构思、立意诸方面要讲究'新异'二字,这样的文章,方能深邃精辟,出奇制胜,流芳久远。唐人皇甫清在《答李生第三书》一... 清人郑板桥曾写有一副对联:'删繁就简三秋树,领异标新二月花。'这无疑是说,文贵创新,即在选材、组材、构思、立意诸方面要讲究'新异'二字,这样的文章,方能深邃精辟,出奇制胜,流芳久远。唐人皇甫清在《答李生第三书》一文中道:'意新则异于常。'此话甚有道理,它要求作文尽力摆脱既定的方法和传统观念的束缚,跳出陈旧的平庸化的作文窠臼,想人之所未想,见人之所未见,行人之所未行,发人之所未发,达人之所未达。不要跟在别人之后亦步亦趋,拾人牙慧,那样的文章永远没有说服力和感染力,永远不会笔下生花。而如何才能做到使文章标新立异呢?必须建立在正确合理的基础上,去求新、求异、求深、求奇。正如清代文学家刘熙载在《艺概》中所言: 展开更多
关键词 作文教学 想象能力 联想能力 选材 构思 立意 思维训练 小学 语文
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新课标下情景的创设和妙用
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作者 周秀元 《中国科教创新导刊》 2011年第15期148-148,共1页
面对新的课程标准及带来的高中政治教学的一系列变化,高中政治教师应该如何应对这些变化,让我们的政治课堂充满生机和活力。情境教学已逐渐为广大教师所采用,新课标下如何创设和妙用情景,成为广大教师探讨的课题,情境的创设要遵循生活... 面对新的课程标准及带来的高中政治教学的一系列变化,高中政治教师应该如何应对这些变化,让我们的政治课堂充满生机和活力。情境教学已逐渐为广大教师所采用,新课标下如何创设和妙用情景,成为广大教师探讨的课题,情境的创设要遵循生活化的原则,要有趣味性、目的性。 展开更多
关键词 新课程背景 情境的创设 生活化 趣味性 目的性
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