课堂之教学灵魂价值显现--统编教材小学语文高效课堂构建

高效课堂是近几年小学语文教学中出现频率最高词汇之一,随着小学语文统编教材使用,它以一种新的教学理念指导当前小学语文教学。如何提升小学语文课堂高效我们需要回归教材,并随着新一轮课堂教学改革,结合统编教材所倡导的语文核心素养,狠抓小学语文教学理论,打破传统教学思路,引领教学方式拓展,教学内容的丰富,创设合理教学活动。

让学生扣好人生第一粒扣子

要让学生扣好人生第一粒扣子,是一项艰苦且细致的育人工作。学校是主阵地,家庭是基础,社会是保障。提高教师思想政治素质,调动教师工作积极性、主动性是关键。通过环境的渲染,立足课堂教学是有效途径。家校互助,在活动中、在生活中匡正学生行为,坚定学生的理想信念是行之有效的方法。2019年3月18日上午,习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调。

课堂因＂沉默＂而精彩

多年来的各种公开课 （观摩课, 比赛课）, 已经在人们心目中形成了一个思维定势, 那就是一堂优质的公开课必须是 ＂完美＂ 的.为了这个 ＂完美＂, 公开课就成了＂集体智慧的结晶＂; 为了这个 ＂完美＂, 公开课就越来越变成了＂ 无懈可击＂ 的表演; 为了这个 ＂完美＂, 公开课就越来越讲究 ＂精雕细刻＂ 的形式; 为了这个 ＂完美＂,公开课便越来越成了各种 ＂模式＂或生搬硬套或维妙维肖的翻版.

在琐碎中受到启迪

我经历了二十几年的班主任工作，在忙碌中充实着，在琐碎中享受着幸福。每当接到一个新班级，就仿佛走进了一个异彩纷呈的、充满了勃勃生机的群体，每天，总有一些令你开心，惊奇，或是懊恼的事。从这些琐事中我受到了启发，积累了经验。

高质量发展导向下小学语文大单元整合教学策略研究

随着教育改革的不断深入,小学语文教学正逐步向高质量发展转型。本文以高质量发展为导向,探讨了小学语文大单元整合教学策略。首先概述了大单元教学的概念及其在小学语文教学中的重要性。而后,深入分析了教材课文,提炼出单元主题,并融入核心素养,构建了单元目标。在此基础上,提出教学评一体化的教学策略,细化了单元任务,包括了解学生学情、情境结合任务以及评价融于教学等。通过这些策略的实施,旨在提升学生的学习体验,实现教学目标的多元化评价。