儒学的嬗变及其对中国文学伦理的影响

儒学从人性论出发,强调道德教育的必要性,文艺被作为道德教化的特殊手段而受到重视。具有鲜明特点的儒家文学伦理思想,无论对文学发展还是道德发展,都产生了重大影响。

论文学作品的审美内蕴

文学作品是再现与表现化合在一起形成的一个独立世界。这一世界是作家的心灵世界遇合客观世界建构的结果。在文学艺术中 ,美蕴含在内容与形式的和谐中 ,体现为情感的有效物态化 ;因而作品美是创作主体情感力量的形式化。而从美学的视角来观照文学作品 ,确立文学作品的美学品格 ,意味着我们站在更高的角度来审视文学作品 ,充分地看到它的特殊性、复杂性和完整性 ,从而更准确。

文学作品的文化解读

文学作品的文化视角将文学置于整个社会文化大背景下 ,或在文学与其他社会文化现象的相互关联和相互影响中 ,透析文学现象呈现的丰富的文化色彩 ;或立足于特定文学文本文化符号的破译解析 ,透过文学的表面层次 ,在历史与现实的双向观照中 ,深入发掘作品所包蕴的深层文化心理内涵和文化内核 ,在一种多维度多层次的整体观照中 ,把握文学对人类生活的重要意义。

《大学语文》与人文素质教育

《大学语文》课是高校面向文(除汉语言文学专业)、理、工、农、医、财经、政治、外语、艺术、教育等各类专业学生开 设的一门文化素质教育课。课程设置的目的是加强人文教育。人文教育不只是语言教育,但语言教育占有特殊甚至核心的位置。这是因为 语言的文学性对青少年更富有感染力,大学语文教育落实到人文教育上,能给人建立一种精神底子,能赋予学生的生命以一种亮色。