京津冀区域海洋旅游资源评价及整合策略研究

通过构建海洋旅游资源评价指标体系,并建立海洋旅游资源禀赋、丰度和绩效评价模型,重点对京津冀沿海地区已开发的海洋旅游资源进行定量化评价。结果表明:河北省秦皇岛市凭借自然类海洋旅游资源、天津市滨海新区凭借人文类海洋旅游资源成为京津冀区域海洋旅游资源高禀赋地区,唐山市各类海洋旅游资源禀赋比较均衡,沧州市海洋旅游资源相对贫乏;京津冀区域海洋旅游资源丰度呈现不均衡性;现阶段京津冀沿海地区海洋旅游资源对当地旅游经济的影响存在比较明显的差异性;各地区间海洋旅游资源相互促进的作用还不显著。因此应该从旅游吸引物、旅游活动主题、旅游品牌和旅游线路四个方面进行整合,以实现京津冀区域海洋旅游产业的协同发展。

旅游管理类专业渗透跨文化教育的探索与实践

在旅游产业国际化进程中,对旅游人才跨文化能力的要求越来越高,旅游管理类专业有必要在人才培养中强化跨文化教育.基于对本科院校旅游管理类专业开展跨文化教育现状的分析,探讨了旅游管理类专业在培养模式、课程建设、教学手段和师资培养等方面融入跨文化思想的重要性,并针对专业特点提出了开展跨文化教育的具体措施.

应用型人才参与学科竞赛的调查与评价——以旅游管理类本科学生为例

学科竞赛活动作为培养大学生专业实践能力的重要手段,日益受到国内应用型本科院校的普遍关注。在对应用型旅游管理类本科学生参与的学科竞赛进行梳理的基础上,采用实证研究方法从学生参赛类型、参赛意愿、参赛期望和参赛效果等方面进行调查研究,发现应用型旅游管理类本科专业在人才培养方面需要强化技能和一定的学术研究训练,同时应该结合学生特点优化学科竞赛的组织与实施,促进应用型本科学生实践能力的提高。