如何有效地开展农村中学英语口语教学

语言是思维的窗口，是进行交际的工具，而学习语言的最终目的就是运用语言。随着国际间人与人之间的交流不断深入，我国对于具有较强语言交际能力的人才需求量日益增加。而学生学习语言的目的是使用语言，通过学习、运用语言来更好地把握语言这一交流工具。衡量一位学生外语水平高低的标准就是看其运用英语进行交际的能力。

组织中个体因素对组织绩效的影响探讨

绩效是组织存在运行的目标与动力,影响组织绩效的因素是多种多样的。本文着重探讨个体的能力、职业生涯规划、价值观等三个方面因素对组织绩效的影响,从而提出要确保组织活动的有效性,就必须要充分重视人的因素,充分发挥个体的主观能动性。