素质教育的六个不等式

素质教育是现代教育不可逆转的一大潮流,它强调人的各种需求和生理、心理及社会适应能力多维协调和谐的发展,其内涵是丰富的、多样的和不断发展的.然而在大力推进素质教育的进程中,不少同志包括许多教师、学生对素质教育仍存在许多片面的认识,不加以廓清,势必会影响素质教育的推进.就此,笔者提出有关素质教育的六个不等式.