关于建筑施工中的深基坑支护施工管理探讨

我国现阶段在城市化和工业化高速发展的大背景之下,随着城市规划建设正逐步地向深基坑建筑全面发展,对地基支护的管理也给出更高的标准和要求,以此适应我国城镇化的高速发展和更加有效地使用国土资源。基于此,本文重点对目前深基坑的支护施工管理模式作出阐释,剖析目前深基坑支护施工管理面临的详细问题,并给出具体的解决办法及相应的管理探讨。

生本课堂中的讨论学习

生本课堂一般指以学生为主体,以学习活动为中心,关注学生个性差异,着眼学生发展的学科教学课堂。而讨论学习能很好地体现学生在学习活动中的主体地位,是探究学习、合作学习等新的学习方式中的重要方法,是目前课堂教学构建生本课堂的重要手段。现就当前课堂教学中的讨论学习谈点浅见。

构建“三位一体”网络 加强思想道德建设——甘肃省徽县开展“小手牵大手文明公约同遵守”活动

近日，“小手牵大手，文明公约同遵守”协议书签字仪式首先在徽县泥阳小学举行，政府副县长朱洁以及县文明办、教育局负责人、泥阳镇的领导、协签单位领导、学校全体师生和学生家长出席了活动。在会上，朱洁副县长作了重要讲话，协签单位、家长代表、学生代表分别做了表态发言。最后由家长、学生、协签单位的领导在“小手牵大手，文明公约同遵守”协议书上签字。这次活动的开展，标志着“小手牵大手、文明公约同遵守”——共建文明村镇、文明校园、文明公民行动计划在全县正式实施。

转变观念 积极实践——徽县精神文明建设纪实

近年来,徽县围绕建设“经济繁荣、文化发达、环境优美、秩序稳定、社会文明的金徽县”这一奋斗目标,坚持科学发展观,大力加强精神文明建设,促进了全县经济和社会各项事业的健康协调发展。全县精神文明建设取得了可喜的成绩。先后荣获“

徽县建立精神文明建设览示牌

甘肃省徽县文明办去年以来在总结工作经验的基础上,设计了包括18项内容的精神文明建设览示牌。各乡镇、单位及社区、行政村已制作上墙,使全县精神文明建设走上了制度化、规范化的路子。