期刊文献+
共找到10篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
七十年来西藏口述史研究述评
1
作者 彭陟焱 周紫东 《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》 2023年第6期64-69,156,共7页
1951年西藏和平解放后,随着一系列关于西藏历史纪录片的创作和普及,学者们开始注重对西藏口述历史的研究,这标志着国内藏族史的研究呈现了从单纯的文献求证到对西藏社会和民间资料发掘的转向。在新时代背景下,深入挖掘、整理和保护西藏... 1951年西藏和平解放后,随着一系列关于西藏历史纪录片的创作和普及,学者们开始注重对西藏口述历史的研究,这标志着国内藏族史的研究呈现了从单纯的文献求证到对西藏社会和民间资料发掘的转向。在新时代背景下,深入挖掘、整理和保护西藏口述史资料,不仅是今后学界从事近现代西藏研究的重点和发展方向,更是铸牢中华民族共同体意识的重要实践。 展开更多
关键词 西藏口述史 研究述评 中华民族共同体
下载PDF
西藏尼木县传统村落吞达村研究 被引量:2
2
作者 周毓华 张森 周紫东 《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2020年第4期83-90,共8页
传统村落是实现中华民族文化复兴的重要突破口。在针对吞达村的田野考察的基础上,通过梳理吞达村的自然环境、物质文化遗产和非物质文化遗产,对吞达村传统村落的发展现状做进一步分析,探索其存在的问题并提出对策建议。
关键词 西藏 吞达村 非物质文化遗产保护 传统村落保护
下载PDF
“古苗疆走廊”的提出、特点及研究趋势 被引量:3
3
作者 周毓华 邹莹 周紫东 《贵州师范学院学报》 2018年第1期46-51,共6页
自20世纪80年代,费孝通先生提出了"民族走廊"这一概念,其后,学界形成了相关学术定义。"古苗疆走廊"便是在"民族走廊"基础上的扩展。"古苗疆走廊"对建构贵州地方"主体性"自我认同具... 自20世纪80年代,费孝通先生提出了"民族走廊"这一概念,其后,学界形成了相关学术定义。"古苗疆走廊"便是在"民族走廊"基础上的扩展。"古苗疆走廊"对建构贵州地方"主体性"自我认同具有重要意义。试图对古苗疆走廊自身的成因及特点作相关论述,洞察其基石,并以古苗疆走廊与改土归流、非物质文化遗产以及"一带一路"三者之间的关系为出发点,探究其本质及发展趋势。提出针对"古苗疆走廊"与改土归流之间本质关系的研究、"一带一路"战略高度上的"古苗疆走廊"研究、"古苗疆走廊"与非物质文化遗产深度融合的研究、"古苗疆走廊"与旅游产业深度融合的研究、深入田野实地调研中的"古苗疆走廊"研究,必将成为日后"古苗疆走廊"研究的重中之重。 展开更多
关键词 古苗疆走廊 文化线路 改土归流
下载PDF
“托茂人”研究考述 被引量:1
4
作者 周毓华 周紫东 刘君军 《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2017年第5期79-84,共6页
"托茂人"是我国人口较少的一个蒙古穆斯林群体,主要生活在青海和新疆部分地区。其历史来源和生活方式成了近年来研究的热点,文章梳理了目前关于托茂人的研究成果,分析了取得的成就和存在的不足。
关键词 托茂人 穆斯林 蒙古族 综述
下载PDF
2001—2013年中国非物质文化遗产保护出版成果研究 被引量:1
5
作者 周毓华 邹莹 周紫东 《贵州师范学院学报》 2017年第7期18-25,共8页
出版成果,是中国非物质文化遗产保护成果的重要组成部分。近十余年中国非物质文化遗产保护内容丰富、形式多样的出版成果斐然,文章对其进行了梳理,并提出相关建议,试图引起民众的普遍关注,提高全民族的非物质文化遗产保护意识。
关键词 中国 非物质文化遗产 保护 出版成果
下载PDF
藏族传统编织技艺的传承与发展--西藏山南市泽当镇“泽帖尔”编织技艺的人类学调查 被引量:1
6
作者 周紫东 周毓华 《黔南民族师范学院学报》 2021年第5期21-28,共8页
传统编织技艺是藏族独特审美的缩影,有其鲜明的地域个性特征,从细节处直观地展现了藏族精神文化内涵,因此,对传统编织技艺的个案研究有助于促进藏族传统技艺的传承与发展。通过对田野调查搜集的第一手资料,详细梳理了西藏山南泽当毛哔... 传统编织技艺是藏族独特审美的缩影,有其鲜明的地域个性特征,从细节处直观地展现了藏族精神文化内涵,因此,对传统编织技艺的个案研究有助于促进藏族传统技艺的传承与发展。通过对田野调查搜集的第一手资料,详细梳理了西藏山南泽当毛哔叽“泽帖尔”编织技艺的自然地理环境、历史源流、濒临失传的危机及力挽狂澜的传承发展之路,传承和挖掘“泽帖尔”传统编织技艺,有利于在现有基础上更系统地发展和发扬藏族传统编织技艺。 展开更多
关键词 藏族 传统编织技艺 传承与发展 “泽帖尔”
下载PDF
人类学视野下的羌族禁忌研究
7
作者 周毓华 周紫东 《阿坝师范学院学报》 2018年第2期5-11,共7页
羌族的禁忌源于原始社会羌人对于万物有灵和神灵、祖灵、鬼灵的信仰崇拜,具有传统久远,分布广泛的特征;羌族禁忌的核心功能是自我保护,其在稳定羌族社会秩序方面,有着一定的"社会契约"的功用,对于羌族传统的生存环境、社会生... 羌族的禁忌源于原始社会羌人对于万物有灵和神灵、祖灵、鬼灵的信仰崇拜,具有传统久远,分布广泛的特征;羌族禁忌的核心功能是自我保护,其在稳定羌族社会秩序方面,有着一定的"社会契约"的功用,对于羌族传统的生存环境、社会生活等起着一定的保护作用,对羌族民众起着重要的教育作用。 展开更多
关键词 人类学 羌族 信仰 禁忌
下载PDF
羌族非物质文化遗产保护发展研究
8
作者 周毓华 张文婷 周紫东 《阿坝师范学院学报》 2019年第4期5-17,共13页
通过对十多年来羌族国家级、省级非遗名录和代表性传承人基本情况进行梳理,结合近十年来羌族非遗保护与传承的实践经验,深入分析了目前羌族非遗在保护与传承过程中存在的问题与不足,并针对这些问题提出了如下具体对策建议:进一步完善非... 通过对十多年来羌族国家级、省级非遗名录和代表性传承人基本情况进行梳理,结合近十年来羌族非遗保护与传承的实践经验,深入分析了目前羌族非遗在保护与传承过程中存在的问题与不足,并针对这些问题提出了如下具体对策建议:进一步完善非遗申报与管理工作;不断加强传承人队伍建设和人才培养;充分尊重当地群众在非遗保护中的主体地位;努力推动非遗保护跨区域合作发展;积极引入新兴媒体为非遗保护与传播赋能。 展开更多
关键词 羌族 非物质文化遗产 保护与传承
下载PDF
论欧美民族乐派中民族主义的表现载体
9
作者 周紫东 《民族音乐》 2022年第4期22-24,共3页
在西方音乐史上,民族乐派常被看作19世纪浪漫主义风格的一个分支。然而民族主义元素却更广泛、更悠久、更深层地存在于古典音乐中。本文聚焦于民族乐派在欧洲诞生的历史背景与思想前提,阐述民族音乐学与民族主义思潮的相互影响,并分析... 在西方音乐史上,民族乐派常被看作19世纪浪漫主义风格的一个分支。然而民族主义元素却更广泛、更悠久、更深层地存在于古典音乐中。本文聚焦于民族乐派在欧洲诞生的历史背景与思想前提,阐述民族音乐学与民族主义思潮的相互影响,并分析欧美各国民族乐派作品中对于民族主义思想的不同表现形式。 展开更多
关键词 民族乐派 民族音乐学 西方音乐史 古典音乐 民族主义思想 民族主义思潮 思想前提 表现载体
下载PDF
THEORETICAL ANALYSIS OF ATMOSPHERIC WAVES IN EQUATORIAL ZONE
10
作者 周紫东 狄新武 杜行远 《Science China Mathematics》 SCIE 1980年第6期754-765,共12页
In the equatorial zone the dynamic equations of the atmospheric motion are written inthe β-plane.These equations are linearized according to the mean atmospheric conditions.Numerical method is used to obtain a charac... In the equatorial zone the dynamic equations of the atmospheric motion are written inthe β-plane.These equations are linearized according to the mean atmospheric conditions.Numerical method is used to obtain a characteristic wave solution. Results obtained showthat the easterly wind shear changes the phase speed of low frequency waves more strikinglythan that of high frequency waves. The structure of the characteristic disturbances is sim-ilar to that in middle latitudes only with some exceptions in the relationship of geopo-tential field with vorticity field. 展开更多
关键词 In THEORETICAL ANALYSIS OF ATMOSPHERIC WAVES IN EQUATORIAL ZONE OC HIGH 卜工 OO
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部