善向课文要材料——考场作文选材例谈

考场作文如何选材,这是每位学生抓耳挠额的问题,究其原因,是很多同学缺乏对大自然与生活的观察,对课文的探究也不够深入。事实上,课本里的很多材料就能弥补接触社会的不足,同学们只要熟读课本,综合归纳或扩散延伸,其中就不乏好素材。

如何培养学生作文创新能力

俗语说:人贵直,文贵曲。作文教学如何打破传统的思维定势,写出有新意的东西来,这是每位学生在写作中困惑的问题,也是每位语文教师常思考的问题。传统的作文教学,由于采用老师出题,学生闭门造车的模式,学生读书少,生活单调、枯燥,缺少阅读的积累,也没有生活的体验,生活视野狭窄,阻碍了学生创新思维与作文创新潜能的发展,写出来的东西自然千篇一律,千人一面,缺乏新意。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,在长期的作文教学中,如何去培养学生写作创新能力呢?我觉得创新的作文首先应有创新的思维,以培养想象力为抓手,才能培养学生创造性思维能力,进而提高作文创新能力。

双节重合!愿你奔月而来,向光而行——第三十八个教师节特别策划

2022年9月10日,第三十八个教师节,和“不期而遇”的中秋节,相逢在了同一天。自1985年我国首个教师节设立以来,今年是中秋节与教师节的首次重合。距离下一次双节重合,还有22年。两个节日的重叠,就像一场光与光的相遇。在团圆与思念交织的中秋之夜,我们发现,那些涌上心头的回忆,恩师的身影依然熠熠生辉,照亮至今。原来,每个人的心里都有一轮月亮,它的光来自梦开始的地方。