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题名投篮变奏曲
- 1
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作者
郑茗予
周红霞(指导)
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机构
河北省沧州市青县树人学校
不详
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出处
《小学生作文》
2024年第1期34-35,共2页
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文摘
天气一天比一天热,蝉鸣一天比一天响,暑假迈着轻快的步伐缓缓走来,爸爸陪我运动的美好时光也如期而至。来到运动场,爸爸拿起篮球拍起来。篮球仿佛脚生弹簧一般,一拍,它就弹得老高。爸爸托住篮球,纵身一跃,瞄准篮圈,用力一投,篮球在空中画出一道优美的弧线,不偏不倚,钻进了篮圈。我羡慕极了,不由得边鼓掌边喊“:爸爸好厉害!我也要试一试!”我抱着篮球,学着爸爸的样子,伸直手臂,纵身一跃,用力向上投去。篮球“嗖”地飞了出去,都快追上白云了。刹那间,篮球径直落下来,险些砸到我的脚。我的脸“唰”地羞红了,难为情地低下了头。“万事开头难。”爸爸拍拍我的肩膀说“,别灰心,投篮时不能只向高处投,还要瞄准篮圈,向远处投。”
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关键词
篮圈
投篮
万事开头难
篮球
不偏不倚
运动场
变奏曲
美好时光
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分类号
G84
[文化科学—体育训练]
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题名煎蛋变奏曲
- 2
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作者
王晨菲
周红霞(指导)
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机构
河北省沧州市青县树人学校
不详
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出处
《小学生作文》
2024年第1期36-37,共2页
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文摘
“叮叮当当……”厨房里响起了锅碗瓢盆交响乐“;嗯嗯嗯……”破壁机哼唱起一字谣,声调越来越高;电饭煲时不时应和两声,飘出一股浓浓的米饭香。我循着香味溜进厨房,自告奋勇地问“:妈妈,我能帮您做点什么吗?”“你帮我煎鸡蛋吧!”“好啊,好啊!”我高兴极了,脚下仿佛踩着一朵祥云。我小心翼翼地拿出鸡蛋,在碗沿上轻轻一磕,蛋壳裂开一道缝。我双手一掰,蛋液迫不及待地从缝隙中流出来“,哧溜”一下滑到了碗里。原来打鸡蛋这么简单呀!我得意极了,嘴角不由得微微上扬,眉宇间盛开着一朵小花。
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关键词
一朵小花
电饭煲
变奏曲
厨房
交响乐
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名老君山
- 3
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作者
陈一诺
周红霞(指导)
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机构
河北省沧州市青县树人学校
不详
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出处
《小学生作文》
2023年第13期57-58,共2页
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文摘
有人喜欢登泰山,体验“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈;有人喜欢游西湖,感受“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的惊艳;有人喜欢去桂林,享受“舟行碧波上,人在画中游”的惬意,而我独爱钟灵毓秀的老君山。“山不在高,有仙则名。”老君山坐落在河南省洛阳市栾川县,因老子到此归隐修炼而闻名。正逢假期,我们一家人来到老君山游玩。一进山门,我远远地望见巨大的老子铜像。老子端坐在大青牛背上,抬头凝视着远方,若有所思。
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关键词
老君山
河南省洛阳市
会当凌绝顶
一览众山小
山不在高
画中游
栾川县
归隐
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名梨园花开
- 4
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作者
张鑫童
周红霞(指导)
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机构
河北省沧州市青县树人学校
不详
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出处
《小学生作文》
2023年第13期56-57,共2页
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文摘
我的家乡在盘古故里,这里的梨园让我流连忘返。春风送暖,像母亲的手抚摸着脸颊。梨园里,梨花漫天卷地地开着,雪白雪白的。一棵棵梨树,好像从地下冒出的喷泉。一簇簇梨花犹如喷涌而出的水花。这里的梨花千姿百态:有的还是花骨朵儿,绿茸茸的花萼托起花蕾,花蕾圆鼓鼓的,乳白中透着鹅黄,顶端点缀着些许粉色;有的花瓣微微张开,好像翘起兰花指,准备一展歌喉;有的完全绽放了,好像五只白蝴蝶簇拥着一根根粉嫩的花蕊。洁白的梨花尤为美丽。如果说白玉兰是无瑕的白玉,白月季是月下的白雪,白莲花是出浴的美人,那梨花就是披着轻纱的嫦娥仙子,风姿绰约。
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关键词
嫦娥
春风送暖
白玉兰
白莲花
梨花
梨园
花蕾
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名年年高
- 5
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作者
王立功
周红霞(指导)
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机构
河北省沧州市青县树人学校
不详
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出处
《小学生作文》
2023年第1期68-69,共2页
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文摘
腊月二十三是小年,是大年三十的前奏曲。在我的家乡河北,这一天家家户户都要蒸年糕、吃年糕。年糕与“年高”谐音,有年年升高的寓意。家乡的年糕有黄年糕、白年糕,象征着黄金、白银,寄予新年财源广进的美好愿望。
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关键词
年糕
腊月二十三
白银
前奏曲
家乡
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分类号
TS9
[轻工技术与工程]
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题名我有一个蜜蜂奶奶
- 6
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作者
陈一诺
周红霞(指导)
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机构
河北省沧州市青县树人学校
不详
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出处
《小学生作文》
2023年第7期14-17,共4页
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文摘
一提起奶奶,我的脑海中就会浮现罗隐的诗句——采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?奶奶已经六十多岁了,却仍像一只勤劳的蜜蜂,从早到晚忙个不停。早晨我还没起床,奶奶的“嗡嗡变奏曲”就开始了:“小懒虫,太阳快要晒到屁股了,快起床吧,不然上学该迟到了……”奶奶的声音好像有魔力,能让我立刻醒盹儿。我刚坐到餐桌前,奶奶的“神曲”又来了:“多吃点蔬菜,别总挑食,正是长身体的时候,牛奶是必须要喝的……”我狼吞虎咽地吃了几口,抓起一盒牛奶。
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关键词
蜜蜂
变奏曲
奶奶
牛奶
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名心情变奏曲
- 7
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作者
郑茗予
周红霞(指导)
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机构
河北省沧州市青县树人学校
不详
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出处
《小学生作文》
2023年第23期14-17,共4页
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文摘
盼望着,盼望着,文艺汇演的日子越来越近了,我们的“杯子舞”表演也要开始了。激动万分一想到明天就可以登台表演,我的心里仿佛揣着一只上蹿下跳、撒着欢儿的小兔子。我躺在床上,脑海中一次又一次地想象自己在台上表演的情景:伴着欢快的音乐,我的动作如行云流水般流畅。红色的杯子在我的手中上下翻飞,好像一道火焰,又像一条跃出龙门的红鲤鱼……整整一个晚上,熟悉的旋律一直在我的耳边回荡。
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关键词
文艺汇演
激动万分
变奏曲
杯子
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名冰糖雪梨
- 8
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作者
李泽程
周红霞(指导)
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机构
河北省沧州市青县树人学校
不详
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出处
《小学生作文》
2023年第6期10-11,共2页
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文摘
两天我有些咳嗽,妈妈就张罗着给我做冰糖雪梨。妈妈先是熟练地给圆滚滚的雪花梨削皮。只见一层梨皮被水果刀掀起,扭动着、旋转着往下落。去了皮的雪花梨露着雪白的果肉,妈妈把它去核后切成大小均匀的梨块。我趁妈妈不注意,“嗖”地捏了一块放进嘴里,真甜哪!
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关键词
雪花梨
削皮
梨皮
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名贴春联
- 9
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作者
陈一诺
周红霞(指导)
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机构
河北省沧州市青县树人学校
不详
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出处
《小学生作文》
2023年第1期67-68,共2页
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文摘
“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”在我的家乡,每逢春节,人们总会郑重其事地贴春联,有辞旧迎新的寓意,增添节日的喜庆气氛,表达对新年的美好期盼。大年三十一大早,爷爷就开始张罗贴春联。茶几上摆满了大大小小的春联,红红的,让人一看就心生喜悦。爸爸搬来一架梯子,负责贴春联;爷爷负责分配春联;我呢,就是一个风驰电掣的“快递员”。爷爷拿起一副最大的春联,说:“这是贴大门上的,先贴这个。”我轻轻地捏着,大声念起来:“喜居宝地千年旺。”爷爷笑呵呵地念出下联:“福照家门万事兴。”我笑着说:“这副春联写得真好啊,预示着咱们家快快乐乐地居住在这个好地方,福气多,学业旺,财源广,事业兴!”爷爷听了笑得合不拢嘴。
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关键词
贴春联
千门万户
爷爷
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名白纸的美容之旅
- 10
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作者
苏正一
周红霞(指导)
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机构
河北省沧州市青县树人学校
不详
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出处
《小学生作文》
2022年第13期64-65,共2页
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文摘
我轻轻地推开文印室的门,“唰———唰———”,只见一台体形庞大的机器正忙碌地工作着。一摞摞白纸整齐地码放在机器旁边,足有两米高,像是一座“白纸山”。看着看着,我竟然走进了“白纸山”,成了白纸家族的一员。我低下头,好奇地打量着自己。哇!好白的纱裙呀!我已经是一位“白雪公主”了!我正想着,身后传来了嘈杂的声音。我回头一看———很多“白雪公主”聚在一起满怀憧憬地讨论着。“大家都是慕名而来做美容的吧?”
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关键词
白雪公主
文印室
一摞摞
美容
白纸
好奇
机器
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名大战小号
- 11
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作者
蒋博旭
土财主(图)
周红霞(指导)
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机构
河北省青县树人学校四(
不详
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出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2019年第6期40-41,共2页
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文摘
从小,只要一听到音乐,我整个人就会兴奋不已。最近,学校的鼓乐队开始招生了,我可不能错失良机。于是,我报名练习小号。'噗——噗——噗——'同学们一拿到小号就迫不及待地吹起来,那声音,让人听了直起鸡皮疙瘩。我也拿出了一把崭新的小号。剥开泡泡纸,小号金黄的颜色直晃我的眼睛。我爱不释手地抚摸着它,端详着它,觉得它那黄色的外衣还透着几分雅致呢。我轻轻地把它放到嘴边,鼓足气,用力一吹,'呜——'小号发出的声音很小,像婴儿在低声哭泣。
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关键词
婴儿
泡泡
声音
小号
黄色
外衣
鼓乐队
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名我们是“小萝卜苗”
- 12
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作者
张蔚然
周红霞(指导)
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机构
河北省青县树人学校
不详
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出处
《小学生作文》
2022年第20期8-9,共2页
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文摘
课间,一抬头,我看见校园里站着一个衣衫破烂的小男孩,脑袋大大的,身子瘦瘦的。咦,这不是《红岩》中的小萝卜头吗?我连忙冲出教室,拉起了他的手。他四处张望,满眼都是羡慕:“能在这样漂亮的教学楼里学习,实在是太幸福了!”我想起了小萝卜头的学习环境,跟着感叹:“是呀。你一直想要到学校读书,今天总算可以实现这个愿望了!”说着,我就拉着他向教室走去。
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关键词
《红岩》
教学楼
教室
课间
小男孩
学习
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名“不倒”的秘密
- 13
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作者
李怡霖
周红霞(指导)
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机构
河北省沧州市青县树人学校
不详
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出处
《小学生作文》
2022年第22期6-7,共2页
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文摘
我喜欢玩各种小东西,一玩起来就是半天。一块磁铁、一块木块、一根皮筋儿,都可以成为我的玩具。这天吃过早饭,我拿来一块圆锥形的木块,把它放到一个空水盆里。我想让它来个“金鸡独立”,就把它尖端朝下立起来,尽量让它保持着平衡,然后慢慢松开手……就在我的手离开的那一瞬间,木块歪倒了。我不甘心,觉得只要找准平衡点就能让木块稳稳地倒立,于是就试着进行第二次、第三次……也不知试了多少次,但都失败了。
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关键词
平衡点
木块
圆锥形
玩起来
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名三棵树
- 14
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作者
邵天诚
周红霞(指导)
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机构
河北省沧州市青县树人学校
不详
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出处
《小学生作文》
2022年第19期30-31,共2页
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文摘
“呼——”一阵狂风呼啸而过,肆意地将沙粒扬向半空。天地间一片浑浊,分不清哪里是天,哪里是地。突然,三个身影缓缓走来。他们在几棵梭梭树前停了下来。“梭梭树又长高了。”阿酉细细地打量着,好像在端详久别的老友。“它们越来越壮了。”阿健用粗糙的大手轻轻地抚摸着枝干,笑得眼角的皱纹更深了。“叶子由黄绿色变成翠绿色,叶脉的纹理更清晰了。”尽管天天看,这细微的变化还是逃不过阿林的火眼金睛。
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关键词
呼啸而过
三棵树
梭梭
黄绿色
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名一只幸运的流浪狗
- 15
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作者
刘展名
周红霞(指导)
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机构
河北省沧州市青县树人学校
不详
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出处
《小学生作文》
2022年第13期65-66,共2页
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文摘
清晨,一缕缕阳光照在大地上。我揉揉惺忪的睡眼,刚想伸个懒腰,突然发现自己竟趴在一家超市门口。我疑惑不已,低头看了看自己———呀,我的手小小的,指甲短短的,还长满了黄色的毛。不,那不是手,分明是爪子。我回头一看,发现身后还有一条尾巴。我竟然变成了一只流浪狗!
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关键词
流浪狗
超市
指甲
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名骑车去踏青喽
- 16
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作者
边怡然
周红霞(指导)
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机构
河北省沧州市青县树人学校
不详
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出处
《小学生作文》
2022年第7期36-37,共2页
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文摘
我写的文章发表了。“太棒了!”拿到样刊的那一刻,我抑制不住内心的狂喜,大声欢呼着。我不由自主地腾空跃起,感觉身体越来越轻,像是慢慢地飘向了天空。白云拥抱着我,暖暖的。整整一周,我都沉浸在兴奋与激动之中。那个周末,我一见到姑姑,就把这个好消息告诉了她。她一个劲儿地夸奖我,弄得我都有些不好意思了。
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关键词
文章发表
腾空
好消息
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
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题名珍珠雨
- 17
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作者
陈一诺
周红霞(指导)
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机构
河北省沧州市青县树人学校
不详
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出处
《小学生作文》
2022年第23期12-15,共4页
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文摘
早晨,天空乌云密布,好像敷上了一层黑黑的面膜。忽然,刮起一阵大风。树枝疯狂地摇动手臂,树叶被吹得背面朝天,树梢抓狂地拍打着墙壁,树根恨不得一下子拔出地面。
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关键词
乌云密布
珍珠
面膜
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分类号
I26
[文学—中国文学]
-
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题名嘎子哥,你好
- 18
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作者
张梓依
周红霞(指导)
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机构
河北省青县树人学校
不详
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出处
《小学生作文》
2022年第20期4-5,共2页
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文摘
十月是光荣的,令它变得光荣的是一代代前赴后继的英雄。如果能够和英雄对话,你们会说些什么?一起来看看这几个小朋友的心声吧!看了《小兵张嘎》这部电影后,嘎子哥就成了我崇拜的小英雄。我坐上时空仪,来到抗日战争时期的白洋淀。见到嘎子哥,我一个箭步冲过去,立正站好,行了一个标准的少先队队礼,激动地说:“嘎子哥,你好!我是来自未来的一名少先队队员,想和你做朋友。”
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关键词
抗日战争时期
少先队
白洋淀
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分类号
D43
[政治法律—国际共产主义运动]
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题名呼噜神曲
- 19
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作者
朱培润
周红霞(指导)
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机构
河北省沧州市青县树人学校
不详
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出处
《新作文(小学中高年级版)》
2020年第10期18-18,共1页
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文摘
月光如水的秋夜,偶尔传来几声清脆的蟋蟀鸣叫声。钟表的时针慢慢指向11的时候,爸爸的呼噜神曲便拉开了帷幕。"呼,呼,呼……"起初,声音微弱,好像鬼鬼祟祟的小偷在踮着脚尖走路,轻轻的,不仔细辨别,几乎分不清是喘息声还是呼噜声。“呼!呼!呼!”紧接着,震耳欲聋的呼噜声骤然而至,瞬间划破了夜空的宁静。
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关键词
呼噜声
鸣叫声
神曲
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名毒气来袭
- 20
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作者
孙晨阳
周红霞(指导)
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机构
河北省沧州市青县树人学校
不详
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出处
《新作文(小学中高年级版)》
2020年第5期40-40,共1页
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文摘
提起椿象,大家可能会感到陌生。提起"臭大姐",大家一定非常熟悉了。告诉你吧,椿象是一种昆虫,"臭大姐"是它的别称。现在是不是有一种恍然大悟的感觉?"臭大姐"可不是徒有虚名。它是昆虫界数一数二的"毒气王"。它排出的"毒气",杀伤力绝对是前无古人后无来者。我领教了一次,那毒气的阴影就再也没离开过。一个阳光灿烂的中午,我津津有味地读着书。
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关键词
毒气
椿象
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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