结合数学教材进行素质教育

小学数学是小学教育的重要课程,是实施素质教育的重要渠道之一。通过教学从小培养和加强学生的思想道德素质、文化科学素质、劳动技能素质、身体心理素质等,具有得天独厚的优势。如何结合教材,运用教材向学生进行素质教育,在教学实践中我有一些粗浅的体会。一、充分挖掘教材的德育因素,向学生进行思想道德素质教育小学数学教材中含有大量的德育因素。

基于电子白板的小学低年级数学高效课堂研究

新一代教学媒体的交互式电子白板又称交互式白板,是基于PC机的一种软硬件集成的智能平台,融合了计算机技术、电子通信技术和微电子技术的一种具有人机交互功能的设备。小学低年级学生学习数学是以直观的行动思维、具体的形象思维为主,具有较强的直观性。电子白板以它独特的资源优势,强大的功能特点,为我们带来了新鲜的学习气息。

提高农村小学数学课堂练习设计实效性的反思与初探

当下农村小学数学课堂练习是一种重要的教学手段,是理解和巩固课本知识点的重要支撑,也是启发学生的智力与培养学生能力的一条重要途径。在课程改革的新形势下,教学必须有较高的练习质量作基础,所以提高小学尤其是农村小学数学课堂练习的实效性势在必行。